Å gjøre akademisk karriere : En institusjonell-etnografisk utforskning av professorers karriereveier

2020

Master's thesis in Social science (SV505) Denne oppgaven er en institusjonell-etnografiskutforskning av akademiske karriereløp. Prosjektet er gjort med utgangspunkt i utforskningsmetodologien institusjonell etnografi, som har som formål å avdekke og synliggjøre hvordan menneskers hverdagslige erfaringer kan tenkes å være formet og påvirket av overordnede maktrelasjoner, eller dominerende tenke- og organiseringsmåter, i samfunnet. Utforskningens grunnlag i denne oppgaven har vært norske professorers erfaring med å gjøre akademisk karriere og med å bli professor. Jeg har fulgt følgende problemstilling: «Hvordan beskriver professorer sine erfaringer med den akademiske karriereveien og hvordan …