0000000000540612
AUTHOR
Zane Krēsliņa
showing 3 related works from this author
SIA "ETG" tīmekļa vietnes pilnveidošana projekts
2015
Diplomdarba tēma ir SIA ”ETG” tīmekļa vietnes pilnveidošanas projekts . Tā mērķis ir izstrādāt projekta risinājumu SIA „ETG” vietnes pielāgošanai mobilajām ierīcēm. Lai sasniegtu diplomdarba mērķi, raksturota uzľēmuma darbība, pētītas mobilo ierīču lietošanas tendences, analizētas konkurentu mobilajām ierīcēm paredzētās vietnes, noteiktas projekta pamata funkcionalitātes prasības. Tehnoloģiju attīstības tendences ir mainījušas cilvēku paradumus interneta pārlūkošanas jomā, un mobilām ierīcēm pielāgots vietnes dizains ir kļuvis par svarīgu faktoru, lai nodrošinātu pozīcijas saglabāšanu tirgū. Darba rezultāts ir vietnes mobilajai versijai izstrādāti prototipi. Šādi veidota vietne dotu iespēju…
Degvielas uzpildes staciju zīmolu "Statoil", "Neste Oil" un "Lukoil" klientu lojalitāte
2012
Bakalaura darba tēma ir „Degvielas uzpildes staciju zīmolu "Statoil", "Neste Oil" un "Lukoil" klientu lojalitāte”. Darba mērķis ir noskaidrot kādi faktori iespaido klientu lojalitāti, jo šobrīd aktuāls ir degvielas cenu kāpums, kas jau pārsniedz 1 lata robežas. Tādēļ tika pētīti 3 aspekti 1) klientu lojalitāti ietekmējošie faktori; 2) zīmolu novērtējums; 3) lojalitātes programmas. Darba teorētiskajā daļā tika apskatīta teorija par attiecību mārketingu, zīmolu un lojalitāti. Tika veiktas 3 intervijas ar uzņēmumu pārstāvjiem, kā arī aptaujāti patērētāji. Rezultātos uzrādījās, ka cena šobrīd ir būtiskākais faktors zīmola izvēlē, un ka patērētājiem nav emocionālas pieķeršanās pie zīmola. Darbs …
Kooperatīvā mācīšanās metode - skolēnu grupu sasniegumu dalīšana (STAD)- angļu valodas vārdu krājuma apguvei 7.klases skolēniem
2008
Vārdu krājuma apgūšanai ir izšķiroša nozīme akadēmisko zinību apgūšanā. Skolēniem nepieciešams bagātīgs vārdu krājums ne tikai , lai varētu saprast un rīkoties ikdienas situācijās, bet arī būt veiksmīgam zinību apguvē mācību priekšmetu stundās un standartizētos testos. Lai gan skolotāji apzinās skolēnu vārdu krājuma būtiskumu tomēr viņi izvēlas tradicionālas mācību metodes – skolēni mācās individuāli, grupās vai pa pāriem, uz skolēnu sacensību orientētā stundas organizācijā. Diplomdarba autors piedāvā angļu valodas stundās īstenot kooperatīvās mācīšanās metodi STAD – Skolēnu Grupas Sasniegumu Dalīšana. Darba autors uzskata, ka STAD aktivitātes var elastīgi pielāgot skolēna mācību grāmatu uz…