6533b82efe1ef96bd1292c0c

RESEARCH PRODUCT

Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas sekmēšanai

Kristīne Amatniece

subject

literārie darbiPirmsskolas pedagoģijaempātijavecākais pirmskolas vecumspedagoģiskais process pirmsskolā

description

Darba autore: Kristīne Amatniece. Darba nosaukums: Literārie darbi vecākā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas sekmēšanai. Arvien biežāk var novērot bērnus, kas ikdienā dažādās situācijās izrāda neiecietību un otra nepieņemšanu. Tieši pirmskolā bērnos ir nepieciešams ielikt pamatus līdzjūtībai, mīlestībai un empātijai. Savukārt daiļliteratūra spēj ietekmēt cilvēku caur pieredzi un būt tās attīstības nosacījums. Pētījuma mērķis: pētīt un praktiski pārbaudīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas veidošanos literāro darbu iepazīšanas procesā. Pētījuma jautājums: Kā izmantot literāros darbus pirmsskolas pedagoģiskajā procesā vecākā pirmsskolas vecuma bērnu empātijas sekmēšanai? Teorētiskajā daļā sniegts empātijas raksturojums, analizētas literatūras izmantošanas iespējas empātijas sekmēšanai pirmskolā. Praktiskais pētījums tika organizēts kā pedagoģiskā izmēģinājumdarbība, literāro darbu klausīšanās un pārrunas ar bērniem par dzirdēto, sasaistot atlasītos darbus ar teorijas atziņām par empātijas attīstīšanu vecākā pirmskolas vecumā. Pētījumā secināts, ka mērķtiecīgi izvēlētas literatūras izmantošanas procesā iespējams sekmēt bērnu empātiju. Darbu veido 55 lapaspuses, 8 attēli, 26 tabulas, 78 bibliogrāfiskā saraksta vienības, 5 pielikumi. Atslēgas vārdi: empātija, vecākais pirmskolas vecums, literārie darbi, pedagoģiskais process pirmsskolā

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/60465