6533b85cfe1ef96bd12bcdba

RESEARCH PRODUCT

Mātes zināšanu par bērna attīstību, audzināšanu un izjustā sociālā atbalsta izmaiņas pēc piedalīšanās vecāku apmācības programmā „Bērnu emocionālā audzināšana”

subject

description

Šajā pētījumā piedalījās 60 pirmsskolas vecuma bērnu mātes no, kurām 30 piedalījās vecāku apmācības programmā „Bērnu emocionālā audzināšana” un 30 mātes bija kontroles grupā. Veikti „Zināšanu par bērna attīstību” pirmskolas versijas (KIDI – P, MacPhee, 1981, Latvijā adaptējusi, Ukstiņa, 2011) un „Izjustā sociālā atbalsta” (MSPSS, Zimet, Dahlem, Zimet, & Farley,1988, Latvijā adaptējušas - Voitkāne, Miezīte, & Raščevska, 2004) aptauju pirms un pēc mērījumi abām grupām. Iegūtie rezultāti parādīja, ka statistiski nozīmīgi ir pieaugušas zināšanas mātēm apmācības programmas laikā, ko galvenokārt ir ietekmējusi mātes iegūtā pārliecība par savām zināšanām. Tika secināts, ka pastāv nozīmīgas sakarības zināšanu precizitātē un māšu izjustajā atbalstā no ģimenes un nozīmīgiem citiem cilvēkiem. Atslēgas vārdi: māte, zināšanas, bērna audzināšana, bērna attīstība, izjustais sociālais atbalsts