Search results for " Psicologia."
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Elementi trasversali ai processi di rilevazione della qualità della vita accademica
2018
In relazione alle linee guida relative alla proposta del gruppo QoL per la rilevazione della qualità della vita accademica, il sottogruppo che si è occupato dell’area tematica “processo” si è concentrato sull’analisi di coerenza tra il framework teorico e la metodologia proposta. Tale lavoro ha richiesto di ricostruire le modalità di gestione del processo che potessero sostenere la nostra lettura disciplinare specifica per lo sviluppo di competenze organizzative nel contesto universitario, ed evidenziarne il valore aggiunto. In quest’ottica, non ci siamo soffermati su un modello ideale costruito a tavolino, ma abbiamo preventivamente ricostruito le logiche e le pratiche di intervento sottes…
Disidentità: una sola moltitudine o solo molta solitudine?
2011
Abstract: Gli sviluppi gruppo analitici italiani hanno ereditato dalle teorie foulkesiane un modello di lettura della psiche basato sulla corrispondenza tra individuo e società. Pertanto, essi ci aiutano a comprendere le ragioni della “battuta d’arresto” in cui sembra incagliarsi, oggi, la dialettica Io-mondo, e conseguentemente, le difficoltà inerenti lo sviluppo dell’identità. In particolare, questo studio, che analizza da un canto la povertà del processo d'interiorizzazione, e dall'altro la difficoltà a ri-concepire ciò che si è interiorizzato, interroga il senso del disagio post-moderno rintracciandone le radici nella difettività della fondazione intersoggettiva della mente: nella dimen…
Una vita in gioco: determinanti psicopatologiche e aspetti psicodinamici dei giocatori long term
2010
Materials docents Psicologia de les Organitzacions
2023
El document forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València Anotacions de l'assignatura Psicologia de les Organitzacions del Grau en Psicologia de la Universitat de València. Notes of the subject Psychology of Organizations of the Degree in Psychology of the University of Valencia.
Influenze tra processo ed esiti: alleanza, coesione e cambiamento in un gruppo terapeutico a lungo termine
2012
Questo lavoro esplora, in un gruppo terapeutico con pazienti gravi, due tra le variabili di processo più indagate nelle terapie di gruppo, l’alleanza terapeutica e la coesione, analizzandone le associazioni con gli esiti del trattamento in termini di sintomi e difese. E’ stato esaminato un gruppo a lungo termine, semi-aperto, a cadenza settimanale. L’osservazione si è svolta per un periodo di 18 mesi, per un totale di 50 sedute. Sono stati monitorati 11 soggetti che riportavano diverse diagnosi nell’Asse I e II del DSM IV. TR Gli strumenti di esito usati sono stati l’SCL-90: Symptom Check List; l’ OQ-45: Outcome Question-naire 45.2; e il DSQ: Defense Style Questionnaire. Mentre per rilevare…
Psicoterapia di gruppo ad orientamento psicodinamico: elaborazione teorica e ricerca empirica
2012
In questo articolo vengono esaminati alcuni aspetti teorici e metodologici sulla va-lutazione della psicoterapia di gruppo ad orientamento psicodinamico. Viene esplicitata la necessità di un approccio complesso poiché a fronte di una crescente diffusione dell’utilizzo clinico del format gruppale, il numero limitato di ricerche sulle terapie di gruppo ad orientamento psicodinamico segnala la presenza di difficoltà metodologiche relative alla strutturazione di disegni ricerca capaci di tenere conto della molteplicità delle variabili in gioco e della loro difficile operazionalizzazione. L’articolo esamina come la recente costituzione di un network italiano sulla ricerca empirica in psicoterapi…
Dalla Computer Mediated Communication all'ergonomia sociale
2009
Verso una prospettiva di cambiamento individuale e collettivo nei territori influenzati dal dominio mafioso.
2009
Il corpo dimenticato: i silenzi del minore abusante
2007
Il contributo racconta un'esperienza di gruppo fatta dall'autore con 10 coimputati di reato di abuso sessuale. L'esperienza é stata condotta nell'ambito dell'attività istituzionale dell'USSM di Palermo ed é una sperimentazione assolutamente inedita nel panorama nazionale. La dimensione del gruppo e la possibilità di rispecchiamento, di "messa in gioco", di rielaborazione, che questo dispositivo permette, hanno fornito spunti di crescita e risultati positivi nel progetto educativo individualizzato dei partecipanti.