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"Ultra vestimenta seu ornamenta ecclesiastica que etiam dedi eidem ecclesie". Tracce di un'eredità palermitana dell'arcivescovo Jean de Carondelet (1…
2016
Lo studio, dopo una breve biografia aggiornata di Jean Carondelet, importante colto ecclesiastico e politico fiammingo, che fu anche arcivescovo di Palermo dal 1520 al 1544, ne indaga la committenza artistica (vetrate istoriate, paramenti sacri ricamati, stalli corali lignei intagliati, manoscritti liturgici miniati, dipinti, sculture marmoree) tra Franca Contea, Paesi Bassi borgognoni e la stessa Palermo, col supporto di un'inedito testamento secondo cui egli avrebbe donato già in vita "vestimenta seu ornamenta ecclesiastica" di grande valore alla cattedrale palermitana, tra cui forse la mitria e il paliotto già tradizionalmente identificati col suo cognome.
Introduzione
2011
Si presenta il volume della dott. Lisa Sciortino, sottolineando l'importanza della ricerca, già esito della tesi di dottorato, relativamente al rapporto tra committenza vescovile e produzione delle opere d'arte decorative.
L’ostensorio in corallo del monastero del SS. Salvatore di Palermo
2019
The essay deals with the coral monstrance of the monastery of SS. Salvatore in Palermo, framing it from the historical, historical-artistic and cultural point of view and reconstructing the history of its musealization and the monastery of origin.
Montalbano
2014
Si ricostruisce l'attività artistica dei Montalbano,importante famiglia di orafi e argentieri attiva a Palermo nel XVII secolo
Il Seminario Arcivescovile
2012
Si tratta di un sintetico percorso relativo alla storia dell'ex Seminario Arcivescovile di Palermo dal XVI al XX secolo che comprende tutte le trasformazioni architettoniche e l'attuale consistenza con la descrizione delle sale principali e delle decorazioni superstiti.
Sicilia ritrovata. Arti decorative dai Musei Diocesani e dalla Santa Casa di Loreto
2012
Si riportano nell'Isola opere siciliane (avori, argenti e coralli) provenienti dai Musei Vaticani e dalla Santa Casa di Loreto ricostruendo nel catalogo provenienze, committenti, donatori e autori
MADI. The Other Geometry / MADI もうひとつの幾何学アート
2017
La mostra realizzata presso il rinomato 21st Century Museum of Contemporary Art di Kanazawa, organizzata da in sinergia con l’Istituto Italiano di Cultura di Osaka e il Consolato Generale d'Italia - Osaka, rende omaggio al movimento internazionale Madi presentando una selezione di opere particolarmente significativa e raccogliendo i lavori di ventitré artisti di diverse nazionalità: Dominique Binet, Jean Branchet, Jean Charasse, Franco Cortese, Reale Franco Frangi, Joël Froment, Aldo Fulchignoni, Sakae Hasegawa, Jahildo Marinho, Yumiko Kimura, Alberto Lombardi, Gino Luggi, Enea Mancino, Vincenzo Mascia, Renato Milo, Mitsouko Mori, Gianfranco Nicolato, Antonio Perrottelli, Marta Pilone, Tors…
Proposte di nuove sfide dell’A.M.E.I.
2008
Aspetti museologici del Regio Museo dell'Università di Palermo
2013
Il contributo è l’esito a stampa di una ricerca del 2007 relativamente all’assetto museologico del Regio Museo dell’Università di Palermo in rapporto al profondo cambiamento di impostazione e obiettivi che avverrà con l’unità d’Italia. Viene presa in analisi la formazione del Regio Museo dell'Università e la sua evoluzione sulla base dell'orientamento politico, e di politica culturale, che ha consentito l'arricchimento delle sue collezioni anche con donazioni da parte dei sovrani Borbone. Proprio queste mettono in evidenza il ruolo cui era destinato il museo, almeno secondo le iniziali intenzioni degli amministratori e dei rappresentanti del Governo, che prevedevano incameramenti "spontanei…
Progetto di alternanza scuola-lavoro per la valorizzazione di collezioni zoologiche
2019
Il progetto si è posto l’obiettivo di implementare le competenze trasversali degli studenti nell’ambito della divulgazione scientifica, attraverso un percorso avviato con lo studio della zoologia e proseguito con attività di comunicazione e guida museale, mantenendo uno spirito collaborativo tra i tutor, il personale del Museo e i giovani. Nel contesto museale, dove un elevato numero di forme animali è concentrato in uno spazio ristretto, gli studenti hanno “toccato con mano” la varietà di specie esistenti, percepita in maniera immediata ed emotivamente significativa. Hanno così imparato ad applicare le metodologie per classificare gli animali e denominarli, integrando, in diversi momenti, …