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Las ediciones de la obra dramática de Giambattista Giraldi Cinzio
1998
Romera Pintor explica en el presente artículo el destino que han tenido las nueve obras de teatro del autor ferrarés Giambattista Giraldi Cinzio: las ediciones que de ellas existen, fechas de publicación de las mismas, las que fueron editadas en vida del propio autor y las posteriores. Debido a la amplitud del tema, no entra en profundidad en el estudio de la teoría que desarrolla y aplica Giraldi en sus obras dramáticas, sino que más bien insiste en el destino que tuvieron aquellas tragedias, señalando si fueron o no representadas, aludiendo a la repercusión de Giraldi en el teatro, para terminar con una visión global de las ediciones existentes de su obra dramática.
E. Rh. 686 ἀλλὰ: una cuestión sintáctica
2012
La adición de en E. Rh. 686, propuesta por Dindorf y adoptada por Diggle, ofrece una interpretación más coherente de este verso no solo en términos sintácticos sino también con respecto a la acción dramática y teatral. The addition of in E. Rh. 686 proposed by Dindorf and adopted by Diggle offers a more coherent interpretation of this line not only in syntactics terms but also in respect of the dramatic and theatrical action.
La anécdota, un género breve: Chamfort
2007
-dojife@alumni.uv.es
Los usos sociales de la ciencia: tecnologías convergentes y democratización del conocimiento
2009
La globalización neoliberal de las últimas décadas ha traído aparejadas inmensas transforma- ciones económicas, políticas y sociales. La reorganización del sistema capitalista que surge de este periodo se ha concretado en el incremento de la vulnerabilidad y las desigualdades sociales, dando lugar a la emergencia de la llamada 'nueva cuestión social'. El planteamiento que aquí se sigue investiga el papel que el conocimiento científico y la tecnociencia juegan en el capitalismo cognitivo como intensificadores de las formas de desigualdad. Atender esto resulta necesario para entender y completar la comprensión de las diferentes dimensiones de las desigualdades económicas, sociales y culturale…
Crítica y normatividad en la Escuela de Frankfurt. Hacia una reconstrucción del pensamiento de Jürgen Habermas
2018
The aim of this research is to study the existing relationships between “social criticism” and “normativity”. It has been inside the tradition known as Critical Theory of Society of the Frankfurt School, and especially from the “linguistic turn” operated by Jürgen Habermas, where these relationships has been analyzed with greater depth. Critical Theory operates with the theoretical instrument called “immanent critique”: the critique of society reconstructs, from within its own social reality whose structures it wants to criticize, the normative aspirations on which it is based. It could been differentiated four main moments in the history of this tradition: the critique of political economy…
La teoría crítica y los procesos de modernización
2000
Cuando se habla de «teoría crítica» y «modernidad», la propia amplitud de los conceptos puede hacer surgir nociones previas que dirijan la atención hacia temas genéricos, ya supuestos en el debate del que voy a ocuparme aquí. La primera idea que, tal vez, viene a la mente es el análisis realizado por Habermas sobre El discurso filosófico de lamodernidad, especialmente su valoración sobre la postura de Adorno y Horkheimer acerca de la crítica de la modernidad. Evoquémoslo brevemente.
Escepticismo metódico y subjetividad en Descartes y Hegel
1997
En la 'introducción' de la fenomenología del espíritu Hegel caracteriza el proceso de la experiencia como un 'camino de desesperación', que el describe en términos de un 'escepticismo que se consuma'. El artículo defiende una interpretación de esta forma de escepticismo en contraste con el escepticismo metódico cartesiano, y muestra las diferentes concepciones del sujeto y de la formación filosófica que subyacen a esos dos escepticismos.
Impacto del viaje de Freire a Valencia
2021
In the publications of Freire's trip, errors are detected that makes invisible both its impact and those who made it possible. An analysis of the documentation, 6 interviews with people who made the trip possible, 6 with professionals and 2 with family members in Valencia who are transforming their schools and 2 dialogical observations have been carried out. The results make it clear: 1) Those who proposed this trip both to Freire and to the Regional Ministry are Flecha and Jesús Gomez 'Pato'. 2) The reason is the approval by the Valencian Parliament of the Law on Adult Education, whose 'Report and draft for its preliminary project' had been entrusted to Flecha, who was hired to elaborate i…
Censura y edición póstuma de la obra de Hipólita de Rocabertí: a propósito de unos poemas manipulados
2016
Resumen: El objeto de este trabajo es ahondar en algunos fenomenos del proceso de publicacion de la obra de la dominica catalana Hipolita de Rocaberti (Peralada, 1553-Barcelona, 1624), desde un acercamiento filologico inedito, a traves del analisis y la edicion de tres de sus poemas, que fueron impresos en el Tratado dividido en quatro libros. El primero contiene: la exposicion literal y mistica de los psalmos penitenciales; el segundo, la preparacion para la muerte; el tercero, coloquios del alma christiana con Dios; el quarto, fundamento solido de la oracion por ser todo fundado en el santo Evangelio (Valencia, Jaime de Bordazar, 1683), y que presentan una transmision textual peculiar, pu…
Intersecciones críticas. Experiencias y estrategias desde la museología y el feminismo gitano, bajo el prisma del covid-19 = Critical Intersections. …
2020
La pandemia de 2020 enfrentó las áreas que tratan la memoria desde los márgenes con la necesidad de transformar sus experiencias en estrategias con potencial de futuro. El artículo busca reflejar la intersección entre dos campos de acción cultural comprometida: el de algunos museos valencianos y el de las asociaciones de mujeres gitanas, vistas también desde el ámbito local. El objeto de nuestro análisis son dos vertientes de la actuación cultural emancipadora: las experiencias, fenómenos a menudo caóticos y coyunturales, y las estrategias razonadas, que unen prácticas del conocimiento crítico hasta ahora no contiguas. El estado de alarma definió estas ramas estratégicas como inclusión digi…