Search results for " pirmsskola"
showing 10 items of 385 documents
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā
2017
Kvalifikācijas darba tēma ir "Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības veidošanās literāro darbu iepazīšanas procesā". Darba mērķis – pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības veidošanos literāro darbu iepazīšanas procesā. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek analizēts emociju skaidrojums pedagogu un psihologu teorētiskajās atziņās un vidējā pirmsskolas vecuma bērnu emocionālās atsaucības veidošanās likumsakarības, kā arī, balstoties uz pedagogu un psihologu sniegtajām teorētiskajām atziņām, tiek analizēta literatūras nozīme bērnu emociju sekmēšanā un atraisīšanā. Empīriskajā daļā tiek dots pētījuma metodoloģiskais …
4 - 5 Gadīgu Bērnu pamatkustību apguves nostiprināšana pedagoģiskajā procesā
2019
Kvalifikācijas darba autore: Veronika Badejeva Kvalifikācijas darba temats: „4 – 5 gadīgu bērnu pamatkustību apguves nostiprināšana pedagoģiskajā procesā”. Mērķis: pētīt nosacījumus veiksmīgai pamatkustību apguves sekmēšanai pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar kustību jēdzienu un nozīmi bērna veselības nostiprināšanā un attīstībā, raksturotas 5 pamatkustības (soļošana, skriešana, rāpošana, lekšana un mešana/tveršana), sniedzot to pareizas izpildes raksturojumu, kā arī aprakstot dažādus pamatkustību izpildes veidus pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Tiek vērsta uzmanība vidējā pirmskolas vecuma bērnu psihofiziskās attīstības likumsakarībām, dažādas a…
Saskarsmes prasmju veicināšana rotaļā vidējā pirmsskolas vecuma bērniem
2019
Bakalaura darba temats: “Saskarsmes prasmju veicināšana rotaļā vidējā pirmsskolas vecuma bērniem”. Darba autore: Linda Liepiņa. Darba mērķis: teorētiski izzināt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veicināšanas iespējas rotaļā. Darbs sastāv no divām daļām. Teorētiskajā daļā tika analizēta pedagogu un psihologu literatūra par saskarsmi, tās veidiem un funkcijām. Vidējā pirmsskolas vecuma bērna personības attīstības likumsakarības, kā arī pētīta rotaļa – tās veidi un funkcijas, loma saskarsmes prasmju veicināšanai. Empīriskajā daļā darba autore veica pētījumu. Pētījumā autore atlasa un piedāvā, kā arī novēro bērnu radošās rotaļas, kā arī anketējot vecākus, izzina bērnu rotaļu pa…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas veidošanās radošajās rotaļās
2019
Darba mērķis: Pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas veidošanos radošajās rotaļās. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā analizēta un raksturota zinātniskā literatūra runas un valodas attīstībā vidējā pirmsskolas vecumposmā, akcentējot runas attīstību kā vienu no svarīgākajiem uzdevumiem pirmsskolā. Detalizēti raksturota dialogrunas attīstība saistot to ar runas un valodas attīstību, saskarsmes prasmju un komunikācijas prasmju attīstību kopveselumā. Darbā ir pētītas un teorētiski raksturotas radošo rotaļu ietekme un nozīme dialogrunas attīstībā vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Empīriskajā daļā ir atspoguļots pētījums par bērnu dialogru…
Veselīga dzīvesveida veicināšanas iespējas vidējā pirmsskolas vecumā
2017
Arta Mūrniece veica kvalifikācijas darbu „Veselīga dzīvesveida veicināšanas iespējas vidējā pirmsskolas vecumā” Pētījuma mērķis ir teorētiski izzināt un noskaidrot bērnu veselīga dzīvesveida veicināšanas iespējas, lietojot veselīgu uzturu un iegūto zināšanu pielietošanu ikdienā. Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz latviešu autores Intas Māras Rubanas, kā arī citu pedagogu un psihologu teorijās izteiktām atziņām par veselīga dzīvesveida jēdzienu, tā ietekmi uz veselīgu dzīvesveidu, kā arī veselības izglītības un tās attīstības moduļiem. Aprakstītas bērnu attīstības likumsakarības vidējā pirmsskolas vecumā un pedagoģiskās vides nosacījumi bērna veselības stiprināšanā. Veselīgs dzīvesveids pir…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļā
2018
Bakalaura darba autors: Aļona Krupskaja Bakalaura darba temats: “Vidējā pirmsskolas veccuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļā” Mērķis: teorētiski un praktiski izzināt pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju attīstības sekmēšanas iespējas izmantojot rotaļas. Darba pirmajā nodaļā tiek iepazīstināts ar saskarsmes jēdzienu un to nepieciešamību. Tiek iepazīstināts ar rotaļas veidiem un to būtību. Uzsvars tiek likts uz vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju attīstīšanu. Tiek apskatīts kādas ir rotaļas un kā viņas palīdz saskarsmes prasmju attīstībā. Pieminēti tiek vairāki pedagogi un psihologi, kuri pauž pozitīvu attieksmi pret rotaļas nepieciešamību pirmsskolas vecuma bēr…
Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās rotaļās
2022
Bakalaura darba tēma: “Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās rotaļās” Darba autore: Amanda Ašihmina. Darba mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pamatot vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma sekmēšanas iespējas rotaļās. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā tika analizētas vairāku autoru darbi no Latvijas, Krievijas, Amerikas, Lielbritānijas. Tika apkopotas atziņas par vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanu rotaļās. Kā arī tika apkopoti rotaļu veidi, kas pozitīvi ietekmēja vārdu krājuma paplašināšanos. Empīriskā pētījuma mērķis: pētīt rotaļas nozīmīgumu vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu kr…
Roku sīkās motorikas vingrinājumu un rotaļas izmantošana vārdu krājuma bagātināšanai vidējā pirmsskolas vecuma bērniem
2018
Bakalaura darba autore: Madara Zālīte Bakalaura darba nosaukums: Roku sīkās motorikas vingrinājumu un rotaļas izmantošana vārdu krājuma bagātināšanai vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Bakalaura darba mērķis: teorētiski un praktiski izpētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas roku sīkās motorikas vingrinājumos un rotaļās. Bakalaura darbs sastāv no 3 nodaļām – 2 teorētiskajām daļām un praktiskās daļas. Darba pirmajā nodaļā, autore apraksta valodas un runas vispārīgo raksturojumu. Pēta valodas un runas jēdzienu zinātniskajā literatūrā un 3 – 4 gadīgu bērnu pedagoģiski psiholoģisko raksturojumu problēmas skatījumā. Darba otrajā nodaļā tiek sniegts priekšstats p…
Vārdu krājuma attīstības veicināšanas didaktiskās rotaļās 3-4 gadu veciem bērniem
2022
Kvalifikācijas darba pamatā ir tēma: Vārdu krājuma attīstības veicināšanas didaktiskās rotaļās 3-4 gadu veciem bērniem. Kvalifikācijas darba autore: Oļesja Drozda Pētījuma mērķis: Teorētiski pamatot un izstrādāt rotaļu aktivitātes kompleksu, lai bagātināt pirmsskolas vidējā vecuma posma bērnu vārdu krājumu. Pētījuma hipotēze: pirmsskolas vecumā vārdu krājuma attīstības veicināšana būs sekmīgāka, ja ikdienā tiks izmantotas didaktiskās rotaļas. Pirmsskolas vecums ir periods, kad bērns aktīvi apgūst valodu, veido vārdu krājumu, un attīsta visus runas aspektus. Iemesls attīstīt bērnu runu ir nepieciešamība sazināties ar apkārtējiem cilvēkiem, lai runa būtu saprotama un interesanta citiem, veido…
Literatūra vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saziņas prasmju pilnveidei
2020
Literatūra vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saziņas prasmju pilnveidei: bakalaura darbs. Darba autore: Guntra Vīķe. Darba zinātniskā vadītāja: docente, Dr.paed. Gunta Siliņa- Jasjukēviča. Darba apjoms ir 51 .lpp., kas ietver: ievadu, 3 nodaļas, secinājumus, ieteikumus pedagogiem, izmantoto literatūru un avotus, pielikumus. Pētījuma mērķis- teorētiski pētīt un praktiski pārbaudīt literatūras izmantošanu vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saziņas prasmju pilnveidē. Darbā tiek apstiprināta izvirzītā hipotēze- bērna saziņas prasmes tiek veicinātas, ja pedagoģiskajā procesā tiek izmantota bērna izziņas interesēm atbilstoša literatūra. Bakalaura darba teorētiskā daļā balstoties uz dažādu autoru atziņ…