Search results for " pirmsskola"
showing 10 items of 385 documents
Fonētisko traucējumu korekcija vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar skaņu [z], [s], [c], [dz] izrunu
2018
Darba autore: Inese Vītola Darba temats – Fonētisko traucējumu korekcija vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar skaņu [s], [z], [c], [dz] izrunu. Darbā analizētas vecākā pirmsskolas vecuma bērnu skaņu izrunas traucējumu novēršanas iespējas. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt vingrinājumu un rotaļu izmantošanas iespējas priekšējo mēleņu izrunas sekmēšanai. Hipotēze – priekšējo mēleņu [s], [z], [c], [dz] izrunas traucējumu novēršana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem noritēs sekmīgi, ja logopēds izzinās bērnu skaņu izrunas nepilnības un izmantos vingrinājumus un rotaļas koriģējoši attīstošā darbībā, atbilstīgi bērna specifiskajām vajadzībām. Darba teorētiskajā daļā ir risināti jautā…
Priekšējo mēleņu fonētisko traucējumu korekcija vidējā pirmsskolas vecuma bērniem izmantojot artikulācijas vingrinājumus - pasakas
2020
Darba autore: Evita Lūse Diplomdarba temats: Priekšējo mēleņu fonētisko traucējumu korekcija vidējā pirmsskolas vecuma bērniem izmantojot artikulācijas vingrinājumus – pasakas. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt artikulācijas vingrinājumu – pasaku ietekmi priekšējo mēleņu izrunas sekmēšanai logopēdiskās korekcijas darbā. Mērķa sasniegšanai tiek izvirzīti uzdevumi: 1) izzināt dažādu autoru atziņas par 4 – 5 gadu vecu bērnu attīstības likumsakarībām; 2) teorētiski atklāt skaņu izrunas traucējumu cēloņus un izpausmes vidējā pirmsskolas vecumā; 3) apzināt darba metodes priekšējo mēleņu fonētisko traucējumu korekcijas iespējām; 4) veikt pedagoģisko izmēģinājuma darbību, p…
Gramatisko traucējumu mazināšana vecākā pirmsskolas vecuma bērnie
2021
Diplomdarba temats: “Gramatisko traucējumu mazināšana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem”, darba autore ir Inga Krieviņa. Diplomdarba mērķis: teorētiski izzināt, un praktiski pārbaudīt korekcijas metodes 5 – 6 vecu bērnu gramatisko traucējumu mazināšanai. Pētījuma hipotēze: 5 – 6 gadus vecu bērnu gramatiskie traucējumi mazināsies, ja korekcijas darbā tiks izmantoti diplomdarba autores izstrādātie metodiskie materiāli temata “Pārtika” ietvaros, un tiks ņemti vērā 5 – 6 gadus vecu bērnu attīstības īpatnības. Pētījuma uzdevumi: 1.veikt pētījuma problēmas teorētiskās un metodiskās literatūras analīzi; 2.teorētiski izzināt 5 – 6 gadus vecu bērnu attīstību veselumā; 3.teorētiski izzināt gramatisko…
Dizaina procesa apguve 6-7 gadus vecu bērnu grupā pirmsskolas izglītības iestādē
2021
Kvalifikācijas darbs: ’’Dizaina procesa apguve 6-7 gadus vecu bērnu grupā pirmsskolas izglītības iestādē.” Darba autore: Jeļena Markova Darba vadītājs: Asoc. profesore Māra Urdziņa-Deruma Kvalifikācijas darba apjoms: 58 lappuses, 38 literatūras avoti, 10 pielikumi. Pētījuma mērķis: izpētīt dizaina procesa apguvi bērniem 3. vecuma posmā pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darbā izpētīta dizaina procesa apguve 6-7 gadus veciem bērniem ( 3. pirmsskolas bērnu vecuma posms ) Pētījums sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā analizēts dizaina jēdziens, dizaina izstrādes iespējas un īpatnības 3.vecuma posma bērniem, noteikts mācību saturs tehnoloģiju jomā un galvenie…
Iekšējās motivācijas veicināšanas paņēmieni 6-7 gadus veciem bērniem
2018
Kvalifikācijas darba temats: Iekšējās motivācijas veicināšanas paņēmieni 6-7 gadus veciem bērniem Kvalifikācijas darba apjoms: 47 lpp., ietvertas 3 tabulas, 7 attēli, izmantotas 61 literatūras vienība, pievienoti 3 pielikumi. Darbs izstrādāts ar mērķi teorētiski pētīt un empīriski pamatot iekšējās mācību motivācijas attīstības sekmēšanas likumsakarības 6-7 gadus veciem bērniem. Darba teorētiskajā daļā pētīta iekšējās motivācijas būtība un to ietekmējošie faktori, raksturots 6-7 gadu vecumposms, kā arī analizēti iekšējās motivācijas veicināšanas paņēmieni pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Teorētiskie materiāli ļauj secināt, ka 6-7 gadu vecumā notiek pakāpeniska pāreja no pirmsskolas bērnība…
Izpratnes veidošana par veselīga dzīvesveida paradumiem vecākā vecuma pirmsskolas bērniem
2022
Darba tēma: Izpratnes veidošana par veselīga dzīvesveida paradumiem vecākā vecuma pirmsskolas bērniem. Darba autore: Zoja Novicka Pētījuma mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un pētīt veselīga dzīvesveida paradumu izpratnes veidošanos vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Darbā ir divas nodaļas. Pirmajā nodaļā tika teorētiski aprakstīts paraduma jēdziens, kā arī veselīga dzīvesveida priekšstati pirmsskolas bērniem. Otrajā daļā tika veikts pētījums par veselīga dzīvesveida izpratni pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījumā daļā tika veiktas intervijas pirms pētījuma un pēc dažādu aktivitāšu veikšanas ar bērniem nedēļas garumā. Pēc pētījuma tika secināts, ka ir jāveic papildus aktivitātes un pētījum…
Saskarsmes sekmēšana jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem
2019
Kvalifikācijas darba temats: Saskarsmes sekmēšana jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt un praktiski pamatot rotaļas nozīmi jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu interaktīvas saskarsmes attīstībā. Pētījums sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā skatīti tādi jautājumi kā saskarsmes jēdziens, īpaši akcentējot saskarsmes interaktīvo aspektu – mijiedarbību. Analizēta jaunākā pirmsskolas vecuma (3-4 gadi) vecumposma psihiskās īpatnības, kā arī sniegts ieskats paņēmienos, kas izmantojami bērnu savstarpējās saskarsmes sekmēšanai. Par teorētisko bāzi kalpoja tādu zinātnieku atziņas kā Dzintere, Stangaine, 2007, S. Omārova (1996), S. Samiksha (2019…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu intereses par dabu veidošanās rotaļā
2018
Dita Jakovele. „Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu intereses par dabu veidošanās rotaļā”. Diplomdarbs. Rīga: Latvijas universitāte, otrā līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas „skolotājs” - apakšprogramma „pirmsskolas izglītības skolotājs”. Diplomdarba vadītāja mg. paed Ligita Priede. Diplomdarba apjoms ir 55 lappuses. Darbā iekļautas 3 tabulas., 20 attēli un izmantoti 58 literatūras un informācijas avoti – 46 latviešu valodā, 6 krievu valodā, 2 vācu valodā, 4 angļu valodā. Darbs sastāv no ievada, 2 daļām un secinājumiem. Diplomdarba mērķis ir izzināt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu intereses par dabu veidošanos rotaļā. Diplomdarba teorētiskajā daļā analizētas pedagogu …
Izziņas interešu sekmēšana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem dabas vērojumos
2018
Autore, Sanda Beļinska, izstrādājusi bakalaura darbu par tēmu “Izziņas interešu sekmēšana vecākā pirmsskolas vecuma bērniem dabas vērojumos”, izvirzot pētījuma mērķi - teorētiski un praktiski izzināt vērojumu dabā izmantošanas iespējas izziņas interešu sekmēšanā. Bakalaura darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā analizēta pedagoģiskā un psiholoģiskā literatūra par izziņas interesēm, to veidošanos vecākajā pirmsskolas vecumā, par dabas nozīmi un pedagoģiski psiholoģiskajiem nosacījumiem izziņas interešu sekmēšanā. Interešu vispārīgs raksturojums balstīts uz dažādu autoru: J. A. Studenta, Dz. Albrehtas I. Maraševas – Delinovas, G. Ščukinas, J. Arāja u.c. atziņām, ku…
Zaļā dzīvesveida izpratnes pilnveide vidējā pirmsskolas vecuma bērniem mācību jomu centros
2019
Temats – Zaļā dzīvesveida izpratnes pilnveide vidējā pirmsskolas vecuma bērniem mācību jomu centros Darba autore – Maira Jakoviča Darba vadītāja – Dr. Paed. Maruta Sīle Pētījuma mērķis - pētīt zaļā dzīvesveida izpratnes pilnveidi vidējā pirmsskolas vecuma bērniem mācību jomu centros Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt zinātniskās teorijas par zaļā dzīvesveida principiem. 2.Raksturot vidējā pirmsskolas vecuma bērnu izpratni par zaļo dzīvesveidu. 3.Organizēt empīrisko pētījumu par zaļā dzīvesveida izpratnes pilnveidi bērniem mācību jomu interešu centriņos. 4.Analizēt empīrisko pētījumu par zaļā dzīvesveida izpratnes pilnveidi bērniem mācību jomu centriņos. Darbs sastāv no divām daļām: teorētiskās u…