Search results for " preschool"
showing 10 items of 2099 documents
Urban environment during early-life and blood pressure in young children
2021
Background: The urban environment is characterised by many exposures that may influence hypertension development from early life onwards, but there is no systematic evaluation of their impact on child blood pressure (BP). Methods: Systolic and diastolic blood pressure were measured in 4,279 children aged 4-5 years from a multi-centre European cohort (France, Greece, Spain, and UK). Urban environment exposures were estimated during pregnancy and childhood, including air pollution, built environment, natural spaces, traffic, noise, meteorology, and socioeconomic deprivation index. Single- and multiple-exposure linear regression models and a cluster analysis were carried out. Results: In multi…
Impact of viable CD45 cells infused on lymphocyte subset recovery after unrelated cord blood transplantation in children
2010
International audience; We studied lymphocyte recovery in 88 children who consecutively underwent unrelated cord blood transplantation for malignant (n = 64) or nonmalignant (n = 24) diseases. All children but 3 received myeloablative conditioning regimens with pretransplant antithymocyte globulin. Median age was 5.6 years (0.1-18 years) and median follow-up was 40 months (10-136 months). The median dose of infused viable CD45(+) cells (vCD45) was 3.35 × 10(7)/kg with a ratio infused vCD45/collected total nucleated cell at 0.46. Immunologic endpoints were: time to achieve CD3(+) >500 and 1500/mm(3), CD4(+) >500/mm(3), CD8(+) >250/mm(3), CD19(+) >200/mm(3), natural killer >100/mm(3). These e…
Ģimenes un pirmsskolas sadarbības iespējas 2 – 3 gadus vecu bērnu sociālās adaptēšanās sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Bērns 2-3 gadu vecumā ir ļoti atkarīgs no vecākiem, nepieciešams atbalsts, dalība. Pedagogam bērnudārzā ir nozīmīga loma bērnu adaptācijas veicināšanā. Teorijā tiek skatīti tādi jautājumi, kā bērna vecumposma, attīstības raksturlielumu saistība ar adaptācijas ilgumu. Kvalifikācijas darba mērķis: empīriski izpētīt ģimenes un pirmsskolas sadarbības iespējas 2-3 gadus vecu bērnu sociālās adaptēšanās sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē. Iegūtie rezultāti liecina, ka lielākās problēmas sadarbībā starp skolotājiem un vecākiem bērnu adaptācijas bērnudārzā sekmēšanā – nepietiekamās zināšanas, informācija netiek saņemta savlaicīgi, paļaušanās uz intuīciju, radu ieteikumiem. Pedagogs ir virzītāj…
Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšana ğērbšanās procesā
2019
Kvalifikācijas darba temats-Agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšana ģērbšanās procesā.Darba autore-Zane Dreiblate Darba zinātniskais vadītājs - prof. Dr. paed. Maruta Sīle Pētījuma mērķis - pētīt agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšanas iespējas ģērbšanās procesā. Pētījuma hipotēze - agrīnā pirmsskolas vecuma bērnu patstāvības veicināšana ģērbšanās procesā būs sekmīga,ja: •tiks ievērota bērna iepriekšējā pieredze; •tiks ievērotas vienādas prasības pirmsskolas izglītības iestādē un ģimenē; Teorētiskajā daļā - tiek analizēta zinātniskā literatūra par patstāvības veicināšanu, raksturoti agrīnā pirmsskolas vecuma bērni patstāvības kontekstā,kā arī aplūkoti patstā…
Mapping routine measles vaccination in low- and middle-income countries
2021
The safe, highly effective measles vaccine has been recommended globally since 1974, yet in 2017 there were more than 17 million cases of measles and 83,400 deaths in children under 5 years old, and more than 99% of both occurred in low- and middle-income countries (LMICs)1–4. Globally comparable, annual, local estimates of routine first-dose measles-containing vaccine (MCV1) coverage are critical for understanding geographically precise immunity patterns, progress towards the targets of the Global Vaccine Action Plan (GVAP), and high-risk areas amid disruptions to vaccination programmes caused by coronavirus disease 2019 (COVID-19)5–8. Here we generated annual estimates of routine childhoo…
Educación compensatoria : efectos recientes de un estudio clásico (High-Scope)
2014
Este artículo analiza dos estudios que prueban la tesis de que la educación de los desfavorecidos sociales en la edad temprana -3 y 4 años- merece la pena a corto y largo plazo. Para ello se analizan dos estudios preescolares complementarios –Perry y Curriculum -, de la Fundación High/Scope en los 60, evaluados en diversos momentos intermedios, el primero hasta alcanzar los 40 años y el segundo 23. Se describen los estudios y programas educativos, se analizan cuestiones metodológicas ligadas al seguimiento (muestra, validez, variables), se muestran los hallazgos, los tempranos específicamente escolares y otros de naturaleza distinta en la edad adulta. Finalmente se discute la modificabilida…
Fonētisko traucējumu mazināšana vidējā pirmsskolas vecuma bērniem artikulācijas vingrinājumos
2022
Ar literatūras izpēti sākas jebkurš pētnieciskais darbs. (Albrehta, 1998, 9). Darba autore izvēlētajam darba tematam piemeklēja un aplūkoja daudzus literatūras avotus, lai sekmīgi veiktu pētījumu, kuri vienmēr balstās uz teorētiskiem uzskatiem, un kā tiks veikts arī šajā diplomdarbā. Darba autore 1. nodaļā veic teorētiskās literatūras analīzi, lai izzinātu noteiktā vecumposma (4-5 gadu jauna) bērna attīstības raksturojumu veselumā. 2.nodaļā autore pēta un analizē literatūru par runas traucējumu rašanās cēloņiem, izpausmēm un fonētisko traucējumu raksturojumu. Balstoties uz vairāku autoru darbiem, 3.nodaļā tika veikta izpēte par artikulācijas aparātu un tā vingrinājumiem, un artikulācijas ap…
The inter-rater and intra-rater reliability of the Actual Aquatic Skills Test (AAST) for assessing young children’s motor competence in the water
2021
As children’s actual aquatic skills are important for the prevention of drowning as well as their engagement in lifelong aquatic physical activity, researchers and practitioners should be able to assess this vital concept accurately and reliably. Therefore, this study aimed to investigate the inter-rater and intra-rater reliability of the Actual Aquatic Skills Test (AAST), consisting of 17 different test items for the assessment of young children’s motor competence in the water. Six raters received a training and evaluation session on scoring the AAST, after which five of them assessed four test videos (of various children (n = 38) performing the test items) twice, with one to t…
Health Risk Assessment of Exposure to 15 Essential and Toxic Elements in Spanish Women of Reproductive Age: A Case Study
2021
This case study investigates the exposure of 119 Spanish women of reproductive age to 5 essential (Co, Cu, Mn, V, Zn) and 10 toxic (Ba, Be, Cs, Ni, Pb, Pt, Sb, Th, Al, U) elements and assesses their risk. The essential elements (Co, Cu, Mn, V, and Zn) showed average concentrations (GM: geometric mean) of 0.8, 35, 0.5, 0.2, and 347 μg/L, respectively. Five of the toxic elements (Ba, Cs, Ni, Al, U) exhibited detection frequencies of 100%. The GM concentrations of the novel toxic elements were 12 μg/L (Al), 0.01 μg/L (Pt), 0.02 μg/L (U), 0.12 μg/L (Th), 0.009 μg/L (Be) and 4 μg/L (Cs). The urine analysis was combined with a survey to assess any variations between subgroups…
Diagnosis of the neuronal ceroid lipofuscinoses: An update
2006
Abstract For the majority of families affected by one of the neuronal ceroid lipofuscinoses (NCLs), a biochemical and/or genetic diagnosis can be achieved. In an individual case this information not only increases understanding of the condition but also may influence treatment choices and options. The presenting clinical features prompt initial investigation and also guide clinical care. The clinical labels “infantile NCL”, “late infantile NCL” and “juvenile NCL”, therefore remain useful in practice. In unusual or atypical cases ultra-structural analysis of white blood cells or other tissue samples enables planning and prioritisation of biochemical and genetic tests.This review describes cu…