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La construction de la memoire coloniale en Erythrée: les Eithréens, les Métis, les Italiens

2006

Focusing on some passages of life histories collected in Asmara and based on the ‘memory of Italy’, I study the representation of the past in order to reveal the shaping of the subjective experience by the colonial discourse in Eritrea. If the main aim of my essay is the understanding of the play of interactions between individuals and collectivity, one more important element I take into account is ‘memory’ seen as a “social selection of remembering” (Halbwachs). I try to connect the social position and narrative role of single members (of the Eritrean society) to the meaning it takes the ‘going back to the past’ for them as individuals belonging to a group (an Eritrean, a Mestizo, an Itali…

La progettazione del sé professionale alla fine dell’adolescenza

2020

Si è conclusa il 15 maggio 2019 la prima parte di una ricerca- intervento ispirata alla teoria del pensiero narrativo, ai principi dell’educational counseling e della didattica orientativa. Duran- te l’anno scolastico 2018-2019, 93 studenti (50 femmine e 43 maschi) del quarto anno di cinque licei di Palermo hanno partecipato a un’iniziativa sperimentale in cui scuola e università hanno collaborato con un duplice scopo: ridurre negli studenti il gap rilevato tra le conoscenze in uscita dal liceo e quelle richieste all’inizio dei corsi universitari e potenziare in loro la capacità di formulare il proprio progetto di vita professionale. È stata sperimentata l’azione congiunta di tre tipi di in…

Orientare nella scuola alla scelta formativo-professionale post-diploma con la metodologia «SeCo»

2017

È stata effettuata un’indagine pilota ispirata alla teoria di Pennebaker e ai principi della scuola rogersiana di counseling. 88 studenti del quinto anno di un liceo di Enna hanno partecipato, tra il mese di novembre 2015 e il mese di maggio 2016, a un progetto di orientamento che ha previsto la sperimentazione della metodologia educativa «SeCo» (Scrittura espressiva e Colloquio di orientamento) per la costruzione del loro progetto di vita professionale. L’applicazione di questa metodologia ha implicato lo svolgimento di due attività formative: tre sessioni di scrittura espressivo-prospettica e tre colloqui individuali di orientamento. Si è voluto verificare se la partecipazione a queste at…

Crescere/Svilupparsi. Teorie e rappresentazioni fra mondo antico e scienze della vita contemporanee

2020

Il volume raccoglie i contributi scientifici di diversi autori, la maggior parte dei quali avevano presentato le loro relazioni già nell'ambito del Convegno di studi intitolato "Memoria scientiae 2019. Crescere/Svilupparsi" (Palermo, 21-23 febbraio 2019) sulle teorie e rappresentazioni della crescita umana e degli altri organismi viventi nel mondo antico (in particolare greco e romano) e nelle moderne scienze della vita. The volume collects the scientific contributions of various authors, most of whom had presented their reports already in the context of the study conference entitled "Memoria scientiae 2019. Grow / Develop" (Palermo, February 21-23, 2019) on theories and representations of …

Intervento a "Dopo il rapporto Svimez 2009: una riflessione sulle condizioni per rilanciare la politica di sviluppo per il Sud"

2010

Introduzione al volume Crescere/Svilupparsi

2020

Complessivamente 12 sono i saggi che compongono questa raccolta dedicata alla riflessione antica e moderna sulla crescita e sviluppo delle forme di vita. Ogni saggio rappresenta un vero e proprio viaggio che attraversa diverse regioni del sapere: i classici antichi, greci e latini, sono in effetti quantitativamente predominanti, e questo a ragione dei prevalenti interessi scientifici dei curatori, i quali però si sono ben guardati dall’isolare il ‘classico’ nella sua idiosincratica prospettiva ante litteram, ma hanno cercato e trovato la collaborazione con altri settori della ricerca scientifica. Il che si traduce nella partecipazione al progetto editoriale e scientifico anche di antropolog…

Di Maio, A

2012

Traduzione di poesie e brani tratti da varie opere di Wole Soyinka, Premio Nobel per la letteratura (1986)

Qualità di Vita, immagine del corpo e complicanze psichiatriche in pazienti con trauma da ustione

2009

Principi costituzionale e tutela della salute

2012

Il principio di autodeterminazione dell'individuo trova il suo fondamento nel dettato costituzionale e,in riferimento al diritto alla salute,si traduce nella possibilità di rifiutare le cure e di scegliere di "lasciarsi morire". Al di là di un difficile e forse non opportuno intervento del legislatore, la Corte di Cassazione ne ha disegnato i caratteri nel noto caso Englaro, avvicinandosi alla soluzione prospettata dal giudice tedesco in un caso simile, giudice che, diversamente, ha potuto fondare la sua decisione oltre che sul principio costituzionale della tutela della dignità umana, sulla legislazione vigente.

rec. a N. De Vita, "Òmini"

2011

È quasi un rito esorcistico, un tentativo di scongiurare la morte l’ultimo libro di Nino De Vita, vincitore del Premio Viareggio-Rèpaci 2012. Un libro di racconti in versi, per meglio precisare, e non una silloge poetica, giacché narrativa è la vocazione dell’autore marsalese, sapiente distillatore di «cùntura», attento ricercatore di storie. Una vocazione attestata da quest’ennesimo tassello del suo Bildungsroman in versi, ma con una differenza vistosa rispetto alla precedente trilogia di "Cutusìo", "Cùntura", "Nnòmura". Ad essere rievocato in questo caso è un capitolo fondamentale dell’autobiografia poetica devitiana: la sua formazione d’artista, scandita dagli incontri con un formidabile…