Search results for "Ciencias SOciales"

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Aproximación al servicio de acogimiento residencial, en la Comunidad Valenciana: Estudio comparado de la situación actual y perspectiva de futuro

2017

A partir del año 2008, como consecuencia de que España entrará en la crisis económica, el número de la infancia situada por debajo del umbral de pobreza, aumento considerablemente, convirtiendo a uno de cada cuatro niños/as en pobre, situando así a España, en el cuarto país con mayor tasa de pobreza infantil (un 27%) de la Unión Europea (Save The Children, 2013). Como determinó González (2008): Los menores en situación de riesgo no son patrimonio de un colectivo concreto, sino más bien de familias con diferentes y múltiples problemáticas o dificultades (falta de recursos materiales, económicos, elevado nivel de estrés familiar, falta de estrategia de resolución de problemas por medios respe…

Trabajo SocialCentros de acogidaBuenas prácticasAcogimiento residencialIntervenciónMapificaciónRecursos comunitariosParticipaciónAdolescenciaProtecciónDerechosCiencias socialesInfanciaDesamparo
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Spiritual search through tourism.Your articulation from the side of the offer

2020

Desde mediados del siglo pasado hemos asistido a una ampliación de las posibilida-des turísticas de forma creciente; han aparecido nuevos tipos o han diversificado su oferta (histórico, cultural, ambiental, étnico, etc.), ampliando así su campo de acción. Queremos pues, reflexionar sobre un nuevo tipo de turismo que se refiere a la circulación mundial de personas que en sus desplazamientos recorren las redes espirituales en busca de nuevas experiencias de lo sagrado y de la vivencia espiritual. Nos hemos acercado a este proceso de reencantamiento del mundo a partir de los centros de terapias holísticos que son en gran medida los nodos que articulan esta nueva espiritualidad transversal que …

Turismo espiritualNew spiritualitiesSpiritual tourismTurismo étnicoEthnic tourismTourism Leisure and Hospitality ManagementGeography Planning and DevelopmentNew ageCultural tourism:3 - Ciencias sociales::33 - Economía::338 - Situación económica. Política económica. Gestión control y planificación de la economía. Producción. Servicios. Turismo. Precios [CDU]Nuevas espiritualidadesTurismo culturalNature and Landscape ConservationCuadernos de Turismo
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Resident attitude towards tourism and visitor: determinant factors in rural-cultural tourism and excursionism

2009

-Marcelo.Royo@uv.es -M.Eugenia.Ruiz@uv.es En la literatura sobre turismo se han planteado diversos modelos con el fin de analizar los efectos directos y/o indirectos de los impactos percibidos del turismo y la valoración de dichos efectos realizada por los residentes en el destino turístico. El objetivo del estudio es analizar la actitud de los residentes en un destino turístico de naturaleza rural-cultural respecto a los visitantes, ya sean turistas o excursionistas en el destino objeto de estudio. Asimismo, se examinan los factores susceptibles de influir en la formación de dicha actitud y su potencial uso en el desarrollo turístico del destino. Como resultado de nuestro estudio, se obser…

Turismo ruralAspectos socialesturismo ruralUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::ActitudesRural tourismlcsh:Geography. Anthropology. Recreationlcsh:Recreation. LeisureCultural tourism:3 - Ciencias sociales::33 - Economía::338 - Situación económica. Política económica. Gestión control y planificación de la economía. Producción. Servicios. Turismo. Precios [CDU]lcsh:GV1-1860excursionismo:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Actitudes [UNESCO]lcsh:Gturismo culturalturismo
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El aula universitaria como empresa de investigación cualitativa

2013

El articulo relata una experiencia docente en tecnicas cualitativas de investigacion social. La propuesta didactica principal es organizar el aula universitaria en torno a un unico proyecto de investigacion para todos los alumnos, de forma que el apartado practico se convierta en el eje vertebrador de la organizacion del curso y nos sirva para contextualizar los temas metodologicos y epistemologicos, sin renunciar a ellos. Este ejemplo puede ser de interes en la actual disyuntiva de la formacion universitaria de las ciencias sociales entre transmision del conocimiento y el desarrollo de competencias, ofreciendo una posible alternativa.

Técnicas cualitativas de investigación social Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) Epistemología Ciencias sociales Enseñanza centrada en el aprendizajeSociología de la Educación Métodos y Técnicas de InvestigaciónUNESCO::SOCIOLOGÍA:SOCIOLOGÍA [UNESCO]lcsh:Llcsh:L7-991lcsh:Education (General)lcsh:Education
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Articulación del Tercer Sector en España

2008

El artículo analiza la naturaleza e identidad del Tercer Sector en España definido como espacio plural articulado para la producción de bienestar y democracia y cuyos rasgos concretos dependen del régimen de bienestar en el que se incardina. A partir de aquí se analiza la doble visión sociológica sobre la baja articulación del Tercer Sector: como situación provisional previa a la madurez organizativa y como naturaleza específica del Tercer Sector cuya dificultad de articulación se debe a su heterogeneidad irreductible y a su disparidad estructural. Esta última visión es la que desarrolla el artículo de forma que se defiende la tesis de que el Tercer Sector se caracteriza por su heterogeneid…

UNESCO::: [UNESCO]Sociología. Población. Trabajo socialCiencias sociales
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Formes de modernització de la tradició

1999

Tradition is a term that is frequently employed in the social sciences, but one that often assumes multiple meanings and is used with a lack of rigour. It is often used to serve a descriptive function, when in fact it is normative and has much in common with theological language. The text presents its various uses, examines its presence in the theory of the second modernisation, and reviews discourses that defend tradition in the field of advanced modernity.

UNESCO::Sociología. Población. Trabajo social: [UNESCO]Ciencias sociales
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Laudatio de María Angeles Durán Heras

2013

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Un museo de ciencia accesible a la sociedad. Contribución e impacto

2022

El conocimiento es objeto de investigación y discusión; la ciudadanía lo utiliza de manera crítica transformándolo en herramientas que les permiten mejorar su vida a nivel individual y colectivo. Las diferencias sociales y jerárquicas que históricamente determinaban el acceso al capital formativo se han difuminado en el último siglo, y cada vez más se consume una gran variedad de formas de cultura, independientemente del nivel social, económico o cultural. Entre los centros culturales más visitados por los y las ciudadanas encontramos los museos. Estos núcleos de conocimiento trabajan para que su finalidad comunicativa esté en sintonía con los contenidos que ofrecen y tratan de dar respuest…

UNESCO::ANTROPOLOGÍA ::Antropología cultural::Museología:CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::Información [UNESCO]ciencias socialesGH. Education.:ANTROPOLOGÍA ::Antropología cultural::Museología [UNESCO]UNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Documentación:SOCIOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Opinión pública ::InformaciónUNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Otras:LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::Documentación [UNESCO]:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Otras [UNESCO]B. Information use and sociology of informationUNESCO::SOCIOLOGÍABA. Use and impact of information.ciencias de la informaciónBG. Information dissemination and diffusion.IJ. Reference work.BC. Information in society.museología
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Novedad revolucionaria y filosofía materialista (hacia la unificación teórica de marxismo y psicoanálisis)

2010

Tras exponer y explicar, en la Introducción y en el Primer capítulo, los límites que encuentra la filosofía de la ciencia a la hora de explicar la producción de descubrimientos revolucionarios en el campo de las ciencias (sobre todo, después de la intervención post-positivista de Kuhn, Lakatos, etc. contra la epistemología positivista y neo-positivista); tras exponer y explicar, a su vez, cómo estos mismos límites de comprensión no pueden ser superados ni siquiera cuando la filosofía de la ciencia recurre a los contenidos de las ciencias sociales, como ocurre en la actualidad (a la psicología y a la sociología, tal y como éstas se definen en sociedad liberal); tras exponer y explicar estos …

UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Teoría políticapsicoanálisis:CIENCIA POLÍTICA::Teoría política [UNESCO]:FILOSOFÍA::Filosofía general::Materialismo dialéctico [UNESCO]UNESCO::FILOSOFÍA::Filosofía del conocimiento::Epistemologíaepistemologíaciencias sociales:PSICOLOGÍA::Psicología general [UNESCO]filosofía políticaUNESCO::FILOSOFÍA::Filosofía general::Materialismo dialécticoUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología general:FILOSOFÍA::Filosofía del conocimiento::Epistemología [UNESCO]:FILOSOFÍA::Filosofía social::Teoría de las ideologías [UNESCO]UNESCO::FILOSOFÍA::Filosofía social::Teoría de las ideologías
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Los claroscuros del populismo : El caso de la Revolución Ciudadana en Ecuador

2014

En el marco de las ciencias sociales, ha sido la categoría de populismo una de las más empleadas para dar cuenta de las dinámicas y procesos políticos, especialmente en América Latina. Lejos de volver a la revisión del estado de la cuestión, en este artículo se intentará observar algunas dimensiones que reviste la noción para el análisis del vigente proceso político ecuatoriano. ¿Qué aspectos del proceso político de la Revolución Ciudadana (RC) ilumina de modo virtuoso la noción de populismo? ¿Qué dimensiones, por el contrario, requieren ser trabajadas a la luz de otras aproximaciones analíticas? ¿En qué sentido entonces es que cabe referirse a Correa como un liderazgo populista y a la RC c…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASHistoria y Arqueología//purl.org/becyt/ford/6 [https]HumanidadesCiencias SocialesCiencias políticasHistoriaCiencias sociales. Generalidades:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Revolución ciudadanaHumanidades. GeneralidadesPopulismoCiencias socialesEcuador//purl.org/becyt/ford/6.1 [https]Instituciones
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