Search results for "Director"
showing 10 items of 158 documents
Physical activity and exercise in mild cognitive impairment and dementia::an umbrella review of intervention and observational studies
2020
Objectives:\ud \ud The aim of this umbrella review was to determine the effect of physical activity/exercise on improving cognitive and noncognitive outcomes in people with MCI (mild cognitive impairment) and dementia.\ud \ud Design:\ud \ud Umbrella review of systematic reviews (SR), with or without meta-analyses (MAs), of randomized controlled trials (RCTs) and observational studies.\ud \ud Settings and Participants:\ud \ud People with MCI or dementia, confirmed through validated assessment measures. Any form of physical activity/exercise was included. As controls, we included participants not following any prespecified physical activity/exercise intervention or following the same standard…
I compensi degli amministratori: analisi della disclosure nei bilanci delle società italiane quotate
2012
This paper analyses the disclosure on the directors’ remuneration, whose primary role in a company, makes their information of particular interest to different stakeholders. The authors’ aim is to investigate the official documents (for 2009) of the 50 most capitalized listed Italian companies, in order to verify the compulsory and/or voluntary disclosure provided about the remuneration paid to their directors. The findings will be summarized in a disclosure index whose correlation with some parameters (selected on the basis of specific research hypothesis) concerning board structure and company size will be assessed.
Corporate entrepreneurship and governance: Mergers and acquisitions in Europe
2022
Mergers and acquisitions (M&A) are a form of corporate entrepreneurship involving strategic decisions that require discussion and approval by the board of directors of the acquiring firm. We focus on board attributes to analyze the entrepreneurial function of the board of directors and its involvement in corporate entrepreneurship. Building on different theories (agency theory, resource dependence theory, stewardship theory, and stakeholder theory), we examine whether board composition affects the number of acquisitions, the risk involved in bids, and the creation of value for the acquirer's shareholders. For a sample of European firms over the period 2002 to 2020, we find that board size a…
School principals’ point of view on pupils’ participation
2021
La participación es un derecho que los niños y niñas deben tener la oportunidad de ejercer y la escuela es un escenario idóneo para que el alumnado pueda hacer oír su voz exponiendo ideas, tomando decisiones y formulando propuestas. Con el objetivo de detectar las opciones del alumnado de participar en el centro y apuntar vías para maximizarlas efectuamos un estudio a partir de un cuestionario elaborado ad hoc dirigido a todos y todas los directores y directoras de escuelas de Cataluña. En concreto, participaron 684 y los resultados indican que los niños y las niñas no solo opinan en clase, sino que toman decisiones cuando trabajan en grupo, en relación con la convivencia o votando sus prop…
Propuestas de remodelación del plan de estudios del Grado en Biología para la incorporación de la dinámica del Aprendizaje-servicio
2020
El Aprendizaje-Servicio (ApS) es una metodología activa de enseñanza en la que se combinan procesos de aprendizaje con un servicio a la comunidad. Esta metodología se encuentra en expansión y, por ello, el número de experiencias llevadas a cabo y los análisis de estas no son muy numerosos. En este trabajo se pretende enfatizar la importancia de la metodología y colaborar con su expansión, planteando tres propuestas de actividades con dinámica ApS para su incorporación al plan de estudios del Grado en Biología de la Universitat de València. En cuanto a la primera propuesta, esta consiste en el desarrollo e impartición de charlas informativas y divulgativas a alumnado de niveles educativos pr…
Leadership for learning : what are the principals’ tasks that most impact in the student learning?
2015
El estudio sobre la distribución del tiempo de los directores escolares y sus efectos sobre el desempeño de los estudiantes es una productiva línea de investigación educativa que ha aportado datos interesantes para la mejora de los centros educativos. El presente estudio busca determinar la incidencia de la distribución del tiempo de los directivos escolares en el desempeño de sus estudiantes, e identificar los factores que inciden sobre dicha distribución. Para ello se hace una explotación especial de la Evaluación General Diagnóstica de Primaria realizada en España en 2009. Los resultados indican que los estudiantes de los centros cuyos directores dedican más tiempo a tareas pedagógicas o…
La dirección de centros docentes de educación primaria en clave de género
2012
Resulta constatable que las mujeres se encuentran infrarrepresentadas en puestos de liderazgo en las organizaciones educativas, pese a constituir la mayoría del profesorado. En particular la feminización generalizada de la enseñanza primaria no se traduce en una presencia similar en puestos de responsabilidad. La masculinización de los puestos directivos invita a reflexionar sobre el liderazgo en clave de género, sobre las eventuales diferencias de ejercicio de hombres y mujeres o las barreras que impiden a las profesoras el avance profesional y su alejamiento de las instancias de poder y decisión en el ámbito educativo. El estudio combina técnicas cuantitativas y cualitativas de análisis, …
Educational leadership and teacher involvement as success factors in schools in disadvantaged areas of Spain
2016
Las investigaciones en educación y desigualdades muestran que el entorno socioeconómico de las familias es uno de los factores que condicionan en mayor medida el logro de los resultados académicos. Sin embargo, sin negar la influencia de los factores externos, las investigaciones ponen también de relieve el papel clave que pueden tener la institución educativa y los agentes escolares en las trayectorias y el logro del éxito académico de los jóvenes en situación de mayor vulnerabilidad. Y constatan que escuelas con similares perfiles de estudiantes alcanzan logros diferenciados Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación cuyo objetivo ha sido identificar los factore…
Information quality evaluation methodology for web page directories
2016
The article presents information quality evaluation methodology for websites directories. In the first part of the article the theoretical basis for website directories was presented (ways of information acquisition, classification and issues relating to quality of websites). The second part of the article was devoted to the research methodology for evaluating quality of information collected in website directories. The identification of quality characteristics carried out shall allow for evaluating quality of general information and of information in thematic directories on web pages. The article ends with a summary containing conclusions and guidelines for further research directions.
Sexualidad, política del cuerpo y función socioeducativa del cine en Touch Me Not (Adina Pintilie, 2018)
2020
Este artículo analiza la ópera prima de la cineasta Adina Pintilie, Touch Me Not (Nu mă atinge-mă, 2018), ganadora del Oso de Oro y del premio a la Mejor Ópera Prima en el Festival de cine de Berlín. En primer lugar, contextualizamos el texto fílmico, abordando su distanciamiento de la tradición del denominado “nuevo cine rumano” y su planteamiento estético híbrido, a medio camino entre el cine observacional y experimental. En segundo lugar, analizamos las tesis que el discurso fílmico plantea en su tematización de la sexualidad y el cuerpo. Para ello, nos servimos de la teorización freudiana de la sexualidad y la reflexión foucaultiana sobre el biopoder, siguiendo el planteamiento de Teres…