Search results for "FES"
showing 10 items of 5828 documents
Advokāta profesionālais noslēpums un tā ierobežojumi
2017
Bakalaura darbs Advokāta profesionālais noslēpums un tā ierobežojumi izstrādāts ar mērķi izpētīt, ko sevī iekļauj advokāta pienākums ievērot konfidencialitāti un neizpaust profesionālo noslēpumu un apkopot tos gadījumus, kad šī pienākuma ievērošana tiek ierobežota. Pētījumā apskatīti zvērinātu advokātu ētikas pamatprincipi, plašāku uzmanību pievēršot konfidencialitātes principam. Aplūkots arī, ko sevī ietver advokātam uzliktais pienākums neizpaust profesionālo noslēpumu, darba izstrādes gaitā noskaidrojot, kas ir tie gadījumi, kad iespējama atkāpe no šī pienākuma pildīšanas. Lai uzlabotu konfidencialitātes principa ievērošanu advokātu vidū, autore ierosina aktualizēt šo jautājumu, pievērst …
Advokāta profesionālā noslēpuma glabāšana
2015
Bakalaura darbs Advokāta profesionālā noslēpuma glabāšana izstrādāts ar mērķi noskaidrot, kā advokāta profesionālā noslēpuma glabāšana regulēta Latvijas Republikas un starptautiskajos normatīvajos aktos, un vai pastāv problēmas advokātu profesionālā noslēpuma glabāšanas tiesiskajā regulējumā un tiesību normu piemērošanā, saistībā ar personas privāto dzīvi un korespondences noslēpumu, kas ietver konfidencialitātes principu. Darbā pētīti normatīvie akti, kas reglamentē to, kāda veida informācija tiek uzskatīta par aizsargājamu kā valsts vai cita veida noslēpums. Kā arī apskatīti zvērināta advokāta profesionālās darbības pamatprincipi, konfidencialitātes pārkāpumu sekas un atbildības apjoms. D…
Àmbits de Psicopedagogia. Revista catalana de psicopedagogia i educació. Associació catalana de professionals dels EAP (ACPEAP)
2008
Estrategias sociales de una élite profesional en la Castilla de Felipe IV: los hombres de negocios de la nación portuguesa
2021
Actualité de l'économie de l'éducation
1983
International audience
Politiques sectorielles et usage de la formation
1985
International audience; L'objectif du papier est d'analyser les aspects macro et micro-économiques des rapports entre politiques sectorielles et usage de la formation initiale. Nous montrerons ainsi que, d'une part, l'intensité différente avec laquelle les secteurs font appel aux divers niveaux de formation initiale est en relation avec leur évolution économique et que, d'autre part, pour un même niveau de formation, les différentes politiques de gestion de la main-d'oeuvre selon les secteurs induisent des trajectoires individuelles différentes.
Introduction du chapitre Éducation-formation
1995
International audience
Le poids des valeurs et connaissances environnementales sur le choix des carrières scientifiques
2022
Notre recherche s’attache à l’analyse, encore peu développée, du rôle des contextes scolaires dans le développement de compétences citoyennes des élèves de collège et de lycée. Meuret (2007) a avancé l’idée que chaque modèle d’éducation repose sur des modèles de « type démocratique » ou de « type républicain » qui contribuent, chacun à leur manière, à la formation de l’élève citoyen par le biais de conceptions différentes de la citoyenneté : dans le premier modèle, l’élève expérimente et découvre par lui-même ; dans le second, l’élève reçoit de l'enseignant.A l’aune de ces travaux, nous avons souhaité nous intéresser à l’effet du contexte des établissements scolaires sur le niveau de compét…
Choisir une filière scientifique : l’importance des « role models » pour les lycéennes
2023
Ética profesional en educación superior : finalidades, estrategias y desafíos de la formación
2014
Todo proyecto educativo que no responde a su época se expone a problemas de legitimidad y al duro escrutinio y sanción de los usuarios. Las instituciones de educación superior no son la excepción de esta premisa clásica, incluso más validada por eldinamismos, la versatilidad y ojo crítico en el mundo contemporáneo. La ética se ha convertido en el baremo principal para someter a juicio a las instituciones y a las personas que ahí actuan, como a las finalidades que se pretenden en sus acciones. En esta perspectiva, debe examinarse la función de las instituciones de educación superior.Este libro es el esfuerzo colectivo por acercarnos a esa problemática, en especial a las finalidades, estrateg…