Search results for "General psychology"
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Spanish Adaptation and Validation of the Outcome Questionnaire OQ-30.2
2017
This study assessed the psychometric properties of a Spanish version of the Shortened Outcome Questionnaire (OQ-30.2, Lambert et al., 2004) validated with a sample of 546 patients in an outpatient mental health clinic and 100 non-clinical adults in Chile. Our results show that this measure has similar normative data to the original measure, with a cutoff score for the Chilean population set at 43.36, and the reliable change index at 14. This Spanish OQ-30.2 has good internal consistency (α = 0.90), has concurrent validity with the Depressive, Anxious, and Somatoform disorders measuring scale (Alvarado and Vera, 1991), and is sensitive to change during psychotherapy. Consistent with previous…
Validation of the Weight Bias Internalization Scale for Mainland Chinese Children and Adolescents
2021
Weight stigma internalization among adolescents across weight categories leads to adverse psychological consequences. This study aims to adapt and validate a Chinese version of the Weight Bias Internalization Scale for Mainland Chinese children and adolescents(C-WBIS). A total of 464 individuals aged 9 to 15 years participated in the present study. Based on item response theory (IRT) and classical test theory (CTT), we selected the items for the C-WBIS and evaluated its reliability and validity. The item response theory yields support for the one-dimensional factor mode. All item parameters fit the IRT model (albeit within an adequate range), eight items were adopted. No evidence of signifi…
El fenómeno del sexting entre los adolescentes españoles: prevalencia, actitudes, motivaciones y variables explicativas
2020
El sexting es un fenómeno que consiste en el envío y la recepción de fotos, videos y/o mensajes de texto de naturaleza sexual a través de smartphones. Como en todos los demás países desarrollados, se está convirtiendo en una práctica cada vez más popular entre los adolescentes de España. Al tratarse de un fenómeno muy reciente todavía no existen muchos trabajos que hayan estudiado con profundidad su entidad y sus factores implicados. Por tanto, los dos objetivos de este estudio fueron determinar la prevalencia y analizar las variables explicativas del inicio y del mantenimiento de las conductas de sexting. La muestra estuvo formada por 784 adolescentes españoles (52% chicos y 48% chicas) co…
La satisfacción sexual en parejas con estilos de apego seguro y ansioso
2018
Debido a la fuerte vinculación entre la satisfacción sexual, de pareja y el apego de ambos miembros de la diada, el objetivo de esta investigación fue examinar la satisfacción de pareja y sexual en las diferentes combinaciones de estilos de apego. Para ello se analizó la satisfacción sexual y de pareja en los diferentes estilos de apego de cada participante y de su pareja. En el estudio participaron 86 parejas heterosexuales, con edades entre los 20 y 60 años. Los resultados muestran que las personas seguras tienen una mayor satisfacción sexual y de pareja. Las diadas constituidas por un hombre seguro y una mujer segura son las que más satisfechas están, las mujeres seguras están menos sati…
Emotional education program for adolescents (PREDEMA): evaluation from the perspective of students and effects on socio-affective competences / Progr…
2019
AbstractThe literature reveals multiple benefits of emotional education in adolescents’ development. This study examines the effects perceived by participants in the Emotional Education Programme f...
The role of executive function in social competence and behavioural problems in childhood education
2018
Diversos estudios han encontrado una relación entre la función ejecutiva, los problemas de conducta y la competencia social. Sin embargo, hasta este momento, pocos estudios han investigado el papel de los distintos componentes de la función ejecutiva en la competencia social, o en los problemas de comportamiento más frecuentes en la educación infantil. Por esta razón, el objetivo principal de este artículo es evaluar la relación de las funciones ejecutivas con los problemas de conducta y la competencia social en la infancia. El estudio incluyó 260 estudiantes, de 5 años. Los resultados del análisis de ruta demostraron que todos los componentes de las funciones ejecutivas predicen, al menos,…
Multiple job holding, societal change, and individual careers: Contributions to the chaos theory of careers
2020
The chaos theory of careers was applied to identify the connections between multiple jobholders’ careers and societal change. Multiple job holding is a form of employment that consists of two or more overlapping jobs. Six interviews with men born in the 1960s in Finnish North Karelia, whose multiple job holding included agricultural and forestry work, were analyzed. Our results showed that multiple job holding career development has societal connections and that the experiences of multiple job holding varied across individuals. Moreover, multiple job holding experiences and further career development endeavors were influenced by whether the multiple job holding career developed in line wit…
The development of source evaluation skills during adolescence: exploring different levels of source processing and their relationships (El desarroll…
2019
This study examines the development of source evaluation skills in four groups of students from 10 to 19 years of age. We designed a set of tasks based on a distinction between three components of ...
Stress scolaire des collégiens et des lycéens : effet de l’appréhension de l’orientation et de la pression de la note
2018
Resume Cette etude a pour objectif d’interroger l’effet predicteur de deux variables liees a l’ideologie meritocratique et possiblement associees au stress scolaire : l’apprehension de l’orientation et l’apprehension de l’evaluation sommative. L’effet differentiel de ces variables sur le stress en fonction du sexe de l’eleve et du contexte de scolarisation (college/lycee) a egalement ete interroge. Un questionnaire a ete diffuse aupres de 609 eleves scolarises dans le secondaire. Les resultats montrent que, globalement, l’apprehension emotionnelle de l’orientation et l’apprehension de l’evaluation sont des predicteurs significatifs du stress scolaire. Des effets differentiels selon le conte…
Validez Inicial de una Escala de Medición del Capital Intelectual en Universidades
2016
Problema: La dificultad para medir el capital intelectual en universidades latinoamericanas acentúa su poco interés, a pesar de su relevancia en la economía del conocimiento. Objetivo: Construir y validar una escala de medición del capital intelectual de universidades a partir de la Teoría de Recursos y Capacidades y un modelo de tres componentes (capital humano, capital estructural y capital relacional). Método: Esta escala la elaboró un grupo de expertos utilizando análisis de contenido. La prueba empírica fue con una muestra de conveniencia (n=742) de académicos, mandos medios y directivos de universidades mexicanas. Resultados y conclusiones: Con el análisis factorial exploratorio se de…