Search results for "IRMS"
showing 10 items of 2616 documents
Prokurora loma pirmstiesas procesa izmeklēšanā
2022
Pirmstiesas izmeklēšana kvalitāte Latvijā tiek vērtēta kritiski, līdz ar to prokurora lomas stiprināšana var uzlabot un padarīt efektīvāku attiecīgo posmu kopumā. Minētās problēmas kontekstā darba mērķis ir rast risinājumus prokurora lomas paplašināšanai pirmstiesas procesa izmeklēšanā. Lai sasniegtu šo mērķi autore izpēta un analizē prokurora atbildības aspektus pirmstiesas procesa izmeklēšanā Latvijā un ārvalstīs, veicot salīdzinošo izpēti. Pētījuma rezultātā tiek sniegti priekšlikumi attiecībā uz normatīvā regulējuma pilnveidi atsevišķos jautājumos un autores redzējums par prokuratūras iesaisti pirmstiesas procesa izmeklēšanā kopumā.
Psihoemocionālo un ergonomisko darba vides risku ietekme uz pedagogu dzīves kvalitāti.
2015
Maģistra darba tēma: Psihoemocionālo un ergonomisko darba vides risku ietekme uz pedagogu dzīves kvalitāti. Maģistra darba mērķis - pētīt psihoemocionālo un ergonomisko darba vides risku ietekmi uz pirmsskolas izglītības iestāžu darbiniekiem un izstrādāt priekšlikumus to novēršanai vai mazināšanai. Izvirzītas un apstiprinātas sekojošas hipotēzes: „Pirmsskolu izglītības iestāžu pedagogi darba ikdienā saskaras ar psihoemocionālajiem un ergonomiskajiem darba vides riskiem” un „Pirmsskolu izglītības iestāžu pedagogu dzīves kvalitāti ietekmē psihoemocionālie un ergonomiskie darba vides riski.” Darbs sastāv no ievada, literatūras apskata un analīzes, metodiskās daļas apraksta, rezultātu novērtēju…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intereses par rokdarbiem veidošanās pedagoģiskajā procesā pirmsskolā
2017
Bakalaura darba autore: Tatjana Ustinova. Bakalaura darba temats: vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intereses par rokdarbiem veidošanās pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt vecākā pirmsskolas vecuma bērnu intereses veidošanos par rokdarbiem pedagoģiskajā procesā pirmsskolā. Darbā ir iekļauta teorētiskā daļa un praktiskā daļa. Teorētiskajā daļa tika analizēti dažādu pedagogu domas par intereses jēdziena skaidrojumiem, pedagogu un psihologu atziņas par intereses specifiku, būtību un veidošanos vecākā pirmsskolas vecumā, kā arī noskaidrotas pedagoģiski psiholoģiskie nosacījumi, kuri jāņem vērā pedagogiem rūpējoties par intereses veidošanu bērniem. Pra…
Pušu līdztiesības princips kriminālprocesā
2016
Pušu līdztiesības princips kriminālprocesā nozīmē, ka apsūdzības un aizstāvības pusēm jānodrošina vienlīdzīgas iespējas pasniegt savu lietu, nenostādot nevienu no pusēm nesamērīgi neizdevīgā stāvoklī. Izstrādājot pētniecisko darbu, autora mērķis ir definēt pušu līdztiesības principa būtību kriminālprocesā, pētot tā vēsturisko attīstību Eiropas un Latvijas kriminālprocesuālajās tiesībās, tā izpausmi Kriminālprocesa likumā, Igaunijas Republikas un Krievijas Federācijas Kriminālprocesa kodeksos. Pētnieciskā darba rezultātā autors secina, ka Kriminālprocesa likums nenodrošina pilnvērtīgu pušu līdztiesības principa ievērošanu pirmstiesas kriminālprocesā, pierādījumu vākšanā, iesniegšanā, kā arī …
Pirmslīguma sarunu problemātika ANO Konvencijā par starptautiskajiem preču pirkuma-pārdevuma līgumiem
2016
Darba mērķis ir apzināt potenciālās problēmas, kas izriet no Apvienoto Nāciju organizācijas 1980.gada konvencijas par starptautiskajiem preču pirkuma-pārdevuma līgumiem (turpmāk – CISG) regulējuma un skar pirmslīguma sarunu laiku. Lai to sasniegtu, autore analizēs divus pantus, kuros iespējams saskatīt pirmslīguma sarunu nozīmi – CISG 7. un 8.pantu, pētot, vai CISG 7.pantā ir ietverts regulējums, kas attiecas uz atbildību, kas var izrietēt no pirmslīguma sarunām, kā arī to, kā CISG 8.panta trešajā daļā ietvertais noteikums pielietojams praksē dažādās situācijās, kurās tā pielietošanas iespējamība nav viennozīmīga. Rezultātā autore nonāks pie secinājumiem par CISG 7. un 8.panta saturu, to pi…
Pre-school Work Organization in the Conditions of Changes
2022
Maģistra darbs “Pirmsskolas izglītības iestādes darba organizācija pārmaiņu apstākļos” izstrādāts ar mērķi teorētiski un empīriski pētīt pirmskolas izglītības iestādes vadītāja kompetenci pārmaiņu vadībā un izstrādāt ieteicamo pasākumu kompleksu pārmaiņu vadības pilnveidošanai pirmsskolas izglītības iestādēs. Darbā izvirzītie pētniecības jautājumi: –Kāda ir vadītāja kompetence pārmaiņu vadībā pirmsskolas izglītības iestādē? –Kādus vadības pasākumus pirmsskolas izglītības iestādēs īsteno vadītāji ar izglītības reformu un COVID19 pandēmiju saistīto pārmaiņu apstākļos? Darba teorētiskajā daļā analizēts Latvijas pirmsskolas izglītības iestāžu vadības normatīvais regulējums, liela uzmanība pievē…
Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespēja pirkstiņrotaļās
2018
Kvalifikācijas darba tēma – “Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanās iespēja pirkstiņrotaļās”. Kvalifikācijas darba mērķis – Pētīt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma paplašināšanos pirkstiņu rotaļās. Pirmajā nodaļā ir sniegtas dažādu psihologu, pedagogu teorijas, atziņas par bērnu vārdu krājumu attīstību, kā arī sniegts vispārīgs jaunākā pirmsskolas vecumposma bērnu attīstības raksturojums dažādu autoru koncepcijās. Ir dots teorētiskais pamatojums par rotaļu nozīmi jaunākajā pirmsskolas vecumposmā un bērnu runas attīstībā. Otrajā nodaļā ir atspoguļots empīriskais pētījums – novērošana, praktiskais darbs bērnu vārdu krājuma paplašināšanai un sekmēšanai pirks…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma darbības sekmēšana literāro darbu analīzes procesā.
2017
Darba autors: Katrīna Saleniece. Darba nosaukums: Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana literāro darbu analīzes procesā. Darba mērķis ir izpētīt radošuma sekmēšanas iespējas vecākā pirmsskolas vecuma bērniem literāro darbu analīzes procesā. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, tika veiktas dažādas radošās darbības – pasaku klausīšanās, bērnu vērojumi pēc literāro darbu noklausīšanās, bērnu radošuma atspoguļojums zīmējumos, lomu spēlēs, teatrālā uzvedumā. Darbā tika apkopotas un analizētas psihologu, filozofu, pedagogu atziņas un viedokļi par radošumu, tā sekmēšanu un veidošanos vecākajā pirmsskolas vecumā. Tika veikti pētījumi, izmantojot literāros darbus, un apstiprināta darbā izvir…
Pirmsskolas vecuma bērnu radošama sekmēšana vizuālās mākslas mācību procesā
2022
Kvalifikācijas darbs ir izstrādāts par tēmu “Pirmsskolas vecuma bērnu radošuma sekmēšana vizuālās mākslas mācību procesā”. Kvalifikācijas darba autore: Daira Eidaka. Darba vadītājs: Ilze Briška Pētījuma mērķis: Ko skolotājai darīt, lai ietekmētu radošumu? Pētījuma jautājums: Kā brīvība vai noteikumi vizuālās mākslas mācību procesā ietekmē radošumu? Pētījums sastāv no divām daļām- teorētiskās daļas un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa: 1.Analizēt literatūru par radošumu. 2.Literatūrā balstīti ieteikumi radošuma sekmēšanai. Empīriskā daļa: 1.Kritēriju izveide 2.Izlases veidošana, aprakstīšana 3.Nodarbību plānošana 4.Datu ieguve 5.Datu apstrāde Pētījuma gaitā autore atrada atbildi ir pētāmo ja…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā
2021
Darba autore: Signe Treinovska Bakalaura darba tēma: „Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana literāro darbu iepazīšanas procesā ”. Darba mērķis – Pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērna radošās darbības sekmēšanas iespējas literāro darbu iepazīšanās procesā. Pētījuma hipotēze ir, ka literārie darbi veicina bērna radošumu, ja tiek atlasīti atbilstoši bērnu attīstības pakāpei, konkrētai situācijai un interesēm uzzinot bērnu intereses runājot un uzklausot bērnu viedokli, tādējādi ikdienas nodarbībās izmanto daudzveidīgus metodiskos paņēmienus nodarbībās aktivizējot bērna radošo darbību emocionāli, atbilstošā vidē. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās daļas un empīriskās …