Search results for "MSS"
showing 10 items of 2513 documents
Pedagoģiskie paņēmieni 1.5 - 2 gadu vecu bērnu sociālās adaptācijas sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē
2022
Bakalaura darba tēma: Pedagoģiskie paņēmieni 1,5 – 2 gadu vecu bērnu sociālās adaptācijas sekmēšanā pirmsskolas izglītības iestādē Darba autors: Diāna Sigita Vītoliņa Darba vadītājs: dr.paed. docente Līga Āboltiņa Pētījuma mērķis: izzināt un sekmēt 1,5 – 2 gadu vecu bērnu sociālo adaptāciju pirmsskolas izglītības iestādē. Darba uzdevumi: izzināt teorētiskās nostādnes par 1,5 – 2 gadu vecu bērnu sociālo adaptēšanos pirmsskolas izglītības iestādē; apzināties, kā sekmēt 1,5 – 2 gadus vecu bērnu sociālo adaptāciju; apkopot iegūto informāciju par tematu; veikt bērnu sākotnējo izpēti pirmsskolas izglītības iestādē; izveidot pedagoģisko paņēmienu kopu un veikt tās aprobāciju; izveidot …
3-4 gadīgu bērnu valodas bagātināšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā
2021
Kvalifikācijas darba temats: 3 – 4 gadīgu bērnu valodas bagātināšana vizuālās mākslas nodarbībās pirmsskolā. Pētījuma mērķis: Teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt, kā vizuālās mākslas nodarbības pirmsskolā bagātina 3 – 4 gadīgu bērnu valodu. Pirmajās divās sadaļās ir teorijas pētījums un analīze. Trešajā sadaļā ir empīriskais pētījums, kas ietver metodoloģijas aprakstu un tā norisi, iegūto rezultātu analīzi un secinājumus. Pirmajā nodaļā tiek pētītas teorētiskās atziņas par valodas attīstību. Tika analizēts 3 – 4 gadu vecumposma bērnu psiholoģiskais raksturojums. Kā teorētiskais pamats tika izmantotas sekojošu zinātnieku un pētnieku atziņas: D. Markus (2003), Ļ. Vigotskis (2002), A.…
5-6 gadus vecu bērnu rakstītprasmes pilnveidošanas iespējas gleznošanas tehniku apguvē
2020
Darba tēma: 5 – 6 gadus vecu bērnu rakstītprasmes pilnveidošanas iespējas gleznošanas tehniku apguvē. Bakalaura darba mērķis: teorētiski analizēt un praktiski pētīt rakstītprasmes pilnveidošanas iespējas 5 – 6 gadus veciem bērniem gleznošanas tehniku apguvē . Uzdevumi mērķa sasniegšanai: 1.analizēt autoru atziņas par gleznošanas tehnikām. 2.analizēt autoru atziņas par 5 – 6 gadus vecu bērnu vecuma īpatnībām. 3.analizēt autoru atziņas par rakstītprasmi ietekmējošiem faktoriem. 4.pētīt rakstītprasmes pilnveidošanas iespējas 5 – 6 gadus veciem bērniem gleznošanas tehniku apguvē un analizēt iegūtos rezultātus. Bakalaura darbs sastāv no 2 daļām. Bakalaura darba pirmajā daļā analizētas dažādu aut…
Izpratnes veidošanās par veselīgu dzīvesveidu bērniem pirmsskolā
2021
Darba autors: Aleksa Blanka Darba vadītājs: Prof. Tija Zīriņa Darba nosaukums: „Izpratnes veidošanās par veselīgu dzīvesveidu bērniem pirmsskolā”. Pētījuma mērķis: Palīdzēt pirmsskolas vecuma bērniem izprast veselīga dzīvesveida nozīmi. Uzdevumi: 1. Izpētīt un analizēt pedagogu, psihologu un citu literāro darbu autoru teorijas par veselīga dzīvesveida nozīmi un to jēdzienu. 2. Izpētīt pirmsskolas bērnu attīstības likumsakarības un īpatnības vecākajā pirmsskolas vecumā. 3. Izvēlēties atbilstošus paņēmienus bērnu izziņas papildināšanai par veselīgu dzīvesveidu. 4. Veikt pētījumu par bērnu izpratnes veidošanos par veselīgu dzīvesveidu. 5. Veikt secinājumus, balstoties uz pētījumā iegūto datu u…
Bērnu izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu pirmsskolas 3. posmā
2022
Bakalaura darba temats: Bērnu izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu pirmsskolas 3. posmā Darba autore: Rūta Zaļecka Darba vadītāja: Dr. Psych. Tija Zīriņa Bakalaura darba apjoms: 50 lapaspuses, 10 attēli, 4 tabulas, 1 pielikums, 45 literatūras un citi avoti Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pārbaudīt, kā veidojas bērnu izpratne par veselīgu dzīvesveidu pirmsskolas 3. posmā. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās. Darbā tiek analizēta teorētiskā literatūra un citi avoti par veselīga dzīvesveida pamatprincipiem, kas balstīti uz psihologu, dietologu un pedagogu atziņām. Galvenais pētījuma uzdevums ir noskaidrot, ar kādiem pedagoģiskajiem paņēmieniem bērnu…
ROTAĻAS VIDĒJĀ PIRMSSKOLAS VECUMA BĒRNU VĀRDU KRĀJUMA BAGĀTINĀŠANAI
2017
Kvalifikācijas darbs ir izstrādāts par tēmu „Rotaļas vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšanai”. Kvalifikācijas darba autore: Santa Brūvere Izvēlētās tēmas aktualitāte pamatojama ar to, ka rotaļas pirmsskolas vecuma bērniem rada patīkamas izjūtas un attīsta ne tikai valodu, bet arī citas eksistenciālas prasmes un iemaņas, tādēļ būtiski ir izpētīt kā ar rotaļu palīdzību var bagātināt bērnu vārdu krājumu. Pētījuma mērķis: teorētiski izzināt un praktiski pamatot vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma sekmēšanas iespējas rotaļās. Pētījums sastāv no divām daļām- teorētiskā un empīriskā pētījuma. Teorētiskajā daļā tika analizēta vārdu krājuma attīstīšanas nozīmības pirmss…
Izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu bērniem vidējā pirmsskolas vecumā
2019
Darba autors: Antra Jermīļina Darba vadītājs: prof. Tija Zīriņa Darba nosaukums: „Izpratnes veidošana par veselīgu dzīvesveidu bērniem vidējā pirmsskolas vecumā”. Pētījuma mērķis:pētīt nosacījumus bērnu izpratnes veidošanai par veselīgu dzīvesveidu vidējā pirmsskolas vecumā. Uzdevumi: 1.Analizēt pedagogu un psihologu teorijas par veselīga dzīvesveida jēdzienu. 2.Izzināt bērnu attīstības likumsakarības vidējā pirmsskolas vecumā. 3.Atlasīt paņēmienus izpratnes veicināšanai par veselīgu dzīvesveidu vidējā pirmsskolas vecumā. 4.Veikt pētījumu par izpratnes veidošanu par veselīgu dzīvesveidu vidējā pirmsskolas vecumā. 5.Veikt iegūto datu interpretāciju un izdarīt secinājumus par veselīga dzīvesv…
Pedagoģiskās konsultēšanas elementu izmantojamība bērnu sociālai adaptācijai pirmsskolas izglītības 3.posmā
2021
Ilzes Galenieces maģistra darbā “ Pedagoģiskās konsultēšanas elementu izmantojamība bērnu sociālai adaptācijai pirmsskolas izglītības 3.posmā” izvirzītā problēma saistīta ar izglītības procesu pirmsskolas izglītības 3.posmā, kurā lielāks uzsvars tiek likts uz zināšanām, kas nepieciešamas uzsākot skolas gaitas, nevis sociālās adaptācijas prasmēm. Maģistra darba mērķis ir izvērtēt un pielāgot pedagoģiskās konsultēšanas elementus bērnu sociālai adaptācijai pirmsskolas izglītības 3.posmā. Darba teorētiskais pamatojums sastāv no divām daļām, skaidrojot sociālās adaptācijas jēdzienu pirmsskolas izglītības 3.posmā kontekstā, kā arī pedagoģiskās konsultēšanas būtību pirmsskolā, akcentējot A.Aivija …
5-6 gadus vecu bērnu pozitīvas uzvedības veicināšanas iespējas pirmsskolā
2022
Pētījuma mērķis. Teorētiski izzināt un praktiski pētīt 5-6 gadus vecu bērnu pozitīvas uzvedības veicināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā Pētījuma jautājums. Kā izmantot pedagoģiskus paņēmienus pirmsskolas pedagoģiskajā procesā, lai veicinātu 5-6 gadus vecu bērnu pozitīvu uzvedību? Darba teorētiskajā daļā tiek raksturots uzvedības būtības skaidrojums teorētiskajā literatūrā, arī 5-6 gadus vecu bērnu uzvedības raksturojums. Analizēti pedagoģiskie paņēmieni 5-6 gadus vecu bērnu pozitīvas uzvedības veicināšanai. Darba pētnieciskajā daļā pēc izstrādātajiem kritērijiem notiek bērnu uzvedības prasmju sākotnējā novērošana, veikts praktiskais darbs ar bērniem uzvedības sekmēšanā, notiek atkārtota…
Dzimtās valodas apguves sekmēšana rotaļās 3. dzīves gadā
2018
Bakalaura darba “Dzimtās valodas apguves sekmēšana rotaļās 3. dzīves gadā” autore ir Jolanta Bikova, tā mērķis ir izzināt dzimtās valodas apguves iespējas rotaļās 3. dzīves gadā, tas sastāv no satura rādītāja, ievada, 2 nodaļām, 17 apakšnodaļām, 14 attēliem, 4 tabulām, secinājumiem, izmantotās literatūras un informācijas avotu saraksta, 3 pielikumiem. Darba apjoms – 64 lapaspuses. Bakalaura darbā ir izmantoti 47 literatūras avotu, tai skaitā 11 ārzemju literatūras un 6 interneta resursu avotu. Teorētiskajā daļā autore pēta D. Dzinteres, I. Stangaines, D. Augstkalnes, A. Tauriņas, R. Fišera, I. Freibergas un citu pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par bērna attīstību un valodas a…