Search results for "PreP"
showing 10 items of 1334 documents
Decorum. An ancient idea of everyday aesthetics
2021
Everyday Aesthetics was born in the 21ST Century as a sub-discipline of Anglo-American Aesthetics and it has spread in the international debate. However, the contribute of historical perspective has not properly explored yet. Is it possible to trace the history of everyday aesthetics before the official birth of this discipline? I will try and give you an affirmative answer by focusing on an exemplary category: that of the decorum. Using the history of ideas (W. Tatatrkiewicz), I will analyse the Greek concept of prepon and the similar Latin concepts of decorum which express the idea of "convenience" or "fitness to purpose" in the ethical and rhetorical sphere. Later I will analyse the evol…
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado
1997
A partir de las revisiones sobre la investigación de la enseñanza básicamente se hace referencia a tres imágienes de "ser profesor", de llevar a cabo el trabajo docente: "el profesor como persona efectiva", cuyas características personales son determinantes para el desarrollo de una buena enseñanza; "el profesor como técnico" que domina una serie de destrezas que actúan como causa del aprendizaje eficaz; el profesor como "profesional que toma decisiones", destacando la importancia de los aspectos cognitivos. Finalmente, en los últimos tiempos aparece con un alto nivel de redundancia el profesor como "artista, como investigador y como agente de cambio" considerando que la función docente es …
Estudio de funciones con geogebra
2012
Nuestra investigación, “Estudio de funciones con GeoGebra”, se ha desarrollado en el “Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria” de la Universitat de València. El estudio se centra en cómo alcanzar una correcta comprensión de los conceptos referidos a funciones haciendo uso del GeoGebra. El problema que motiva esta investigación radica en que, en los cursos tradicionales de 2º de Bachillerato, cantidades significativas de estudiantes no logran comprender los conceptos básicos de funciones, en particular, la tasa de variación media, derivada, monotonía, extremos y concavidad. El proyecto tiene como objetivo hacer una propuesta de trabajo basada en la utilización de GeoGebra, d…
Conocimientos y creencias del profesorado acerca de la dislexia y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH): Estudio comparativo…
2017
La dislexia y el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), son los dos principales trastornos del desarrollo de origen neurológico que mayor repercusión tienen como dificultades de aprendizaje en el entorno escolar y familiar a nivel mundial. Están estrechamente vinculadas al fracaso escolar debido a que sus características se evidencian transversalmente en las diferentes áreas académicas provocando en el niño y adolescente bajo autoconcepto, aislamiento social y problemas para insertarse en el medio laboral. Esta problemática está afectada directamente por el conocimiento y el nivel de involucración que posee el maestro o futuro maestro que tiene en su aula a un niño o a…
Il coaching nella pratica didattica
2022
Il presente lavoro ha come obiettivo uno studio semi – sperimentale sul coaching. Nello specifico, il presente studio si pone l’obiettivo di applicare il coaching alla pratica didattica al fine di verificare in che modo un corso di coaching possa migliorare la capacità dei docenti di interessare i propri studenti e di gestire le risorse a loro disposizione. Gli obiettivi generali sono: • Accendere l’interesse dei docenti nei confronti del coaching attraverso la frequenza di un corso con un coach professionista • Verificare se il coaching può migliorare la pratica didattica dei docenti. Gli obiettivi specifici sono: • Ricevere dei feedback positivi da parte dei docenti rispetto al coaching •…
Polifarmācija ikdienas farmaceitiskajā praksē
2015
Polifarmācija ir arvien izplatītāka parādība dažādu slimību ārstēšanā. Polifarmācija ir vairāku preparātu vienlaicīga lietošana. Šāda parādība visbiežāk tiek novērota tieši vecāka gadagājuma cilvēku vidū. Veicot pētījumu, tika apzināti aptiekas apmeklētāji, kuri iegādājās trīs un vairāk preparātus, un visi šie preparāti bija paredzēti personīgai lietošanai. Tika pārbaudītas preparātu aktīvo zāļu vielu mijiedarbības savā starpā ar mijiedarbību kalkulatoru. Pētījumā piedalījās 102 dalībnieki, no tiem 74 sievietes, 25 vīrieši un arī 3 bērni, dalībnieku vidū dominē sieviešu īpatsvars. Dalībnieku vecums bija no 2 līdz 93 gadiem. Polifarmācijas apjoms pieaug līdz ar pacientu vecumu, taču arī bērn…
Prepublicaciones: distribucion centralizada vs. descentralizada.
2000
Prepublications are accounts of research results that are distributed prior to formal publication in scientific journals. They are the form of scholarly communication that has taken more advantage of the advances in telecommunication and information technologies. Their electronic distribution has taken a different form within the disciplines. In this paper we compare the decentralized model of Economies with the centralized model of Physics.<br><br>Las Prepublicaciones, borradores de trabajos distribuídos antes de su publicacion formal en revistas, han sido el proceso de comunicación científica que más se ha beneficiado de los avances en telecomunicaciones. Su distribución elect…
Materials didàctica de l'educació física a l'educació infantil
2018
Aquests materials han rebut l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València Aquest document recull diversos materials curriculars emprats per al desenvolupament de l'assignatura de didàctica de l'educació física en educació infantil. Aquesta assignatura s'imparteix als estudis de grau en magisteri a la menció d'educació infantil. Poden trobar la conceptualització del valor educatiu del moviment en general i en l'educació infantil en particular. A més es tracta de for una progressió en el coneixement del currículum de l'educació infantil i la seua didàctica des de l'educació física. Es tracta d'avançar en el coneixement de les àrees de coneixement de les distintes eta…
Curso de complementos para la formación disciplinar de la especialidad de educación física
2021
Material docente programado mediante la ayuda del Servei de Política Lingüística. Material docente de la asignatura complementos para la formación disciplinar de la especialidad de educación física.
Prácticas educativas inclusivas: una guía para tutor@s de centros educativos de la Comunitat Valenciana
2020
Esta guía ha sido elaborada con el fin de ser utilizada como recurso educativo, para aumentar los conocimientos y la sensibilización del colectivo docente de la Comunitat Valenciana acerca de la inclusión educativa. En ella se recogen los aspectos legislativos más actuales respecto al alumnado con NEAE y con NEE; que vienen reflejados en el Decreto Valenciano de Inclusión 104/2018. Al estar dirigida a los/as tutores/as de aula de centros educativos de la Comunitat Valenciana, se hace especial hincapié en el funcionamiento de las Aulas CyL y de las características de su alumnado. Por ello, en el último apartado, se ofrecen pautas educativas a seguir con el alumnado con TEA tanto dentro del a…