Search results for "SASKARSME"
showing 10 items of 265 documents
Lomu rotaļas 4-5 gadu vecu bērnu saskarsmes veicināšana
2020
Kvalifikācijas darbs izstrādāts par tematu „Lomu rotaļas 4 - 5 gadīgu bērnu saskarsmes veicināšanā”. Kvalifikācijas darba autors: Aleksandra Koh Darba mērķis: teorētiski un praktiski noskaidrot vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes veicināšanu lomu rotaļās. Par darba teorētiskās daļas bāzi kļuva tādu pētnieku darbi kā D. Dzintare, I. Stangaine (2000, 2012), G. Svence (1999), M Litvak (Литвак, z2005), Bīdls, F. (2010) u.c. Emperiskajā daļā analizēti dati saskarsmes prasme veicināšana lomu rotaļās; prasme ierosināt kopējas lomu rotaļas; prasme uzklausīt kolēģu viedokli un atrast kompromisu. Organizētas 5 sižetiskās rotaļas, kas vairākkārt tiek atkārtotas, veicinot sadarbības prasmi. Snie…
Vecākā pirmsskolas vecuma bērna saskarsmes prasmju attīstības iespējas dramatizācijas rotaļā
2020
Bakalaura darba autore: Evisa Reide. Bakalaura darba vadītāja: Mg. paed. Rasma Purmale. Bakalaura darba temats: Vecākā pirmsskolas vecuma bērna saskarsmes prasmju attīstības iespējas dramatizācijas rotaļā. Pētījuma mērķis: pētīt un analizēt teorētiskās atziņas par saskarsmi, saskarsmes attīstības nosacījumiem un veikt praktisko pētījumu - dramatizācija rotaļu kā saskarsmes prasmes sekmētāju. Darbā analizētas vecākā pirmsskolas vecuma bērna saskarsmes prasmju attīstības iespējas dramatizācijas rotaļā pedagogu, psihologu un filozofu skatījumā. Analizēti Ministra kabineta noteikumi un skolas 2030 nostādnes par saskarsmes prasmi. Tika veikts empīriskais pētījums par vecākā pirmsskolas vecuma bē…
Pierādījumu pieļaujamības un attiecamības problēmas lietās, kas saistītas ar bērnu aizgādības, aprūpes un saskarsmes tiesībām.
2017
Lietas, kas izriet no aizgādības un saskarsmes tiesībām ir viens no prasības tiesvedības veidiem Civilprocesa likumā. Darba ietvaros pētīti atsevišķas un kopīgas aizgādības, aprūpes un saskarsmes tiesību jēdzieni, izmantotie pierādījumi šajā procesā. Autore pēta ne tikai teoriju, bet arī problēmas šo kategoriju tiesu praksē. Darba mērķis ir izpētīt atsevišķus problēmjautājumus, piedāvājot tiem iespējamos risinājumus. Pētījuma ietvaros autore vērš uzmanību, kāda veida pierādījumiem tiesa nosaka augstāku ticamības pakāpi cik lielā mērā pieļaujami un attiecināmi tie ir, spriežot lietu pēc būtības, galvenās problēmas bāriľtiesas un psihologa sniegtajos atzinumos, nepilnības civilprocesa likumā.…
Pedagoģiskie paņēmieni bērnu saskarsmes prasmju veicināšanā jaunākajā pirmsskolas vecumā
2022
Darba nosaukums: “Pedagoģiskie paņēmieni bērnu saskarsmes prasmju veicināšanā jaunākajā pirmsskolas vecumā” Darba autore: Revekka Kalniņa Pētījuma mērķis - jaunāko pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās. Pētījuma uzdevumi: 1. Pedagogu un psihologu literatūra par saskarsmes iezīmēm, prasmēm, rotaļas būtību; 2. Izstrādāt kritērijus un rādītājus 3-4 gadus veca bērna saskarsmes prasmju vērtēšanai; 3. Pētīt saskarsmes prasmes pedagoģiskajā procesā, izmantojot spēles un rotaļas. Darbs sastāv; -Teorētiskajā daļā tika analizēta saskarsmes būtība, bērna un pieaugušā sadarbības rezultati, spēļu klasifikācija; -Pētiījuma daļā autore analīzēja bērnu saskarsmes prasmes j…
5-6 gadīgu bērnu sociālo prasmju veicināšana kustību rotaļās
2021
Kvalifikācijas darba tēma: 5 - 6 gadīgu bērnu sociālo prasmju veicināšanu kustību rotaļā. Darba autors: Jolanta Stumbiņa Darba mērķis: teorētiski noskaidrot un praktiski pētīt 5 - 6 gadīgu bērnu sociālo prasmju veicināšanu kustību rotaļās. Darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un empīriskās. Darba teorētiskajā daļā aplūkota un analizēta tādu autoru literatūra kā A. Vorobjovs, R. Kaņepēja, D. Dzintere, L. Lieģeniece, I, Stangaine, R. Baltušīte, V. S. Muhina, L. S. Vigotskis, V. Krauksts, u.c., pētīta socializācija, sociālo prasmju jēdzieni, analizēts 5 - 6 gadīgu bērnu sociālais raksturojums, noteikta kustību rotaļu loma pirmsskolas vecuma bērnu sociālajā attīstībā. Darba empīriskajā daļ…
4 - 5 gadīgu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās
2017
Kvalifikācijas darba nosaukums ir “4 – 5 gadus vecu bērnu saskarsmes prasmju sekmēšana rotaļās”. Darba autors ir Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātes 1.līmeņa profesionālās augstākās izglītības studiju programmas “Pirmsskolas izglītības skolotājs” studente Inese Āboliņa. Mērķis: izzināt rotaļas izmantošanas iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju veicināšanai. Darba pirmajā daļā pētījuma autore analizē vidēja pirmsskolas vecuma bērnu saskarsmes prasmju attīstību rotaļās. Uzmanība tiek vērsta uz saskarsmes un socializācijas jēdziena izzināšanu, uz bērnu vecumposmu attīstības likumsakarību analīzi, kā arī uz rotaļas un tās būtības izzināša…
3-4 gadu vecu bērnu saskarsmes sekmēšana rotaļā
2020
Ingas Šīnas–Dzerkales bakalaura darbs pedagoģijā “3–4 gadu vecu bērnu saskarsmes sekmēšana rotaļās” izstrādāts Latvijas Universitātes, Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātē, docentes Dr.paed., D.Vigules vadībā. Pētījuma mērķis- izzināt, teorētiski un praktiski vērtēt saskarsmes prasmju sekmēšanas iespējas rotaļās 3–4 gadus veciem bērniem. Darbs tika izstrādāts divās daļās. Teorētiskajā daļā tika analizētas pedagogu un psihologu atziņas par saskarsmi, rotaļu kā saskarsmes sekmētāju un 3-4 gadus vecu bērnu attīstību pētāmās problēmas skatījumā. Darba otrajā daļā veikts empīrisks pētījums par 3-4 gadus vecu bērnu saskarsmes sekmēšanas iespējām rotaļās. Pētījumā izmantotas pedagoģiskā …
Bērnu savstarpējās saskarsmes sekmēšana jaunākajā vecumposmā kustību rotaļā
2017
Bakalaura darba tēma ir „Bērnu savstarpējās saskarsmes sekmēšana jaunākajā vecumposmā kustību rotaļā”. Darba mērķis – pētīt un analizēt jaunākā pirmsskolas vecumposma bērnu savstarpējo prasmju sekmēšanas iespējas kustību rotaļās.. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās (praktiskās) daļas. Teorētiskajā daļā tiek analizēta zinātniskās atziņas par saskarsmi un rotaļu,jaunākā pirmsskolas vecumposma saskarsmes prasmju veidošanās likumsakarības, kā arī pētītas saskarsmju prasmju veidošanās un rotaļu izmantošanas mijiedarbības. Balstoties uz pedagogu, psihologu un filozofu atziņām un pētījumiem, tiek sniegta rotaļu daudzveidība saskarsmes sekmēšanai. Tiek pieminēta rotaļu nozīme b…
Saskarsmes tiesību nodrošināšana.
2020
Bakalaura darba temats ir “Saskarsmes tiesību nodrošināšana”. Šīs temats ir aktuāls, jo tiesvedība vecāku strīdos par bērna saskarsmes tiesību kārtības noteikšanu kļūst arvien biežākas. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt aizgādības un saskarsmes tiesību jēdzienu, tiesisko regulējumu, kā arī bāriņtiesas nozīmi vecāku strīdos saskarsmes tiesību izmantošanas kārtības noteikšanā. Bakalaura darbā tiek izpētīts tiesvedības process, kā arī Latvijas un starptautiskie tiesību akti, kas nodrošina bērnu tiesību aizsardzību. Bakalaura darba mērķis ir aplūkot un izpētīt bāriņtiesas sniegta atzinuma tiesiskumu, kā arī bāriņtiesas iesaisti vecāku strīdu risināšanā. Lai sasniegtu darba mērķi, autore darbā a…
Saskarsmes tiesība kā aizgādības tiesību sastāvdaļa.
2021
Bakalaura darba tēma ir ‘’Saskarsmes tiesība kā aizgādības tiesību sastāvdaļa’’. Šīs temats šobrīd ir aktuāls, jo ik gadu pieaug tiesvedību skaits, kurās viens no bērna vecākiem vēršas tiesā ar prasību par saskarsmes tiesību izmantošanas kārtību noteikšanu. Bakalaura darba mērķis ir izpētīt aizgādības un saskarsmes tiesību jēdzienu, tiesisko regulējumu, kā arī zvērināto tiesu izpildītāja un bāriņtiesas nozīmi vecāku strīdos saskarsmes tiesību izmantošanas kārtības noteikšanā. Lai sasniegtu darba mērķi, darba autore izpētījusi Civillikumu, Civilprocesa likumu un citu Latvijas un starptautisko normatīvo aktu regulējumu saskarsmes tiesību jautājumos. Darba gaitā autore secināja, ka vecāki neiz…