Search results for "Sociología"

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Turning Migration Disadvantage into Educational Advantage. Autobiographies of Successful Students with an Immigrant Background

2018

The article focuses on unexpected pathways of successful students with an immigrant background, in order to investigate the implication of this phenomenon from a theoretical, methodological and empirical point of view. After a review of the main sociological studies on “immigrant optimism” towards educational success, I will reflect on biographical approach, particularly suitable to study this topic. A on-going research project based on the collection of educational autobiographies of successful immigrant-origin students, attending upper secondary schools in Northern Italy, is presented. Then, the story of Destiny, a 16 years-old girl with Moroccan origin, is used as a case study to explore…

Immigrant-origin studentsmedia_common.quotation_subjectImmigrationSettore SPS/08 - SOCIOLOGIA DEI PROCESSI CULTURALI E COMUNICATIVIEthnic groupDestinyGeneral Medicine:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Disadvantagedmigration as biographical resourceImmigrant optimismTransformative learningReflexivityPedagogyUNESCO::SOCIOLOGÍANarrativeSociologyDisadvantageeducational autobiographymedia_common
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Patrones de consumo y variables de personalidad en drogodependientes a tratamiento

2012

El objetivo de este trabajo es analizar la relación entre factores de personalidad y consumo de sustancias. Específi camente se busca analizar la impulsividad y la búsqueda de sensaciones como variables de personalidad derivadas de modelos psicobiológicos de personalidad, así como el autocontrol, para examinar su relación con los patrones de consumo de drogas. En el trabajo se exploran las características diferenciales en términos de personalidad en pacientes adictos a heroína y en pacientes adictos a cocaína, así como en otro grupo de consumidores que puede merecer especial atención, como es el caso de los antiguos consumidores de heroína que ahora son adictos a la cocaína. La muestra está…

ImpulsivitySociología. Población. Trabajo socialCiencias de la salud. GeneralidadesCiencias de la saludCocaínaImpulsividadSensation SeekingHeroinAutocontrolCocaineBúsqueda de SensacionesSelf-controlHeroínaCiencias socialesPersonalidadPersonality
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Familias transnacionales, familias inmigrantes: reflexiones sobre su inclusión en la escuela

2019

El objetivo del presente artículo es describir el impacto que las migraciones tienen en las familias a través de una revisión bibliográfica sobre migración internacional como metodología de trabajo. Se examinaron artículos publicados entre 1998 y 2014 indexados en las bases de datos Web of Science y Scopus. Con el análisis de los artículos seleccionados se construyó un cuerpo teórico desde el cual se presentan los conceptos de familia transnacional, feminización de la migración mundial, concepción de la paternidad, fragmentación de la familia, reagrupación familiar, así como las principales dificultades de las familias migrantes en el país de destino que dan lugar a situaciones de exclusión…

InclusionSchoolTransnational familyEducaciónMigraciónTransnationalismGeneral EngineeringImmigrant family:SOCIOLOGÍA [UNESCO]EducationFamilia transnacionalFamilia inmigranteSociologyTransnacionalismoUNESCO::SOCIOLOGÍAEscuelaInclusiónSociologíaMigration
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Sobre la impertinencia de las políticas austericidas : algunos efectos y reflexiones desde el ámbito de la universidad.

2020

En esta aportación se describirán brevemente cuáles fueron las principales transformaciones en las condiciones de acceso y permanencia en los estudios universitarios que tuvieron lugar a partir de las reformas post- 2012 en un escenario de austeridad en el gasto público. Se parte del más reciente trabajo de investigación de la autora en torno a esta temática y se concluye con el carácter de reajuste clasista a que dichos cambios dieron lugar.  En un apartado final se esbozan algunos argumentos que, en el contexto actual de crisis sanitaria y social, refuerzan la valoración de la inoportunidad de ese giro inequitativo en la política universitaria.

InequalitySocial crisismedia_common.quotation_subjectWelfare economicsSection (typography)General EngineeringContext (language use):SOCIOLOGÍA [UNESCO]Social classPublic spendingAusterityPolitical scienceUNESCO::SOCIOLOGÍAmedia_common
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Teletrabajo docente durante el confinamiento por COVID19 en Argentina. Condiciones materiales y perspectivas sobre la carga de trabajo, la responsabi…

2021

En Argentina las medidas para enfrentar la pandemia del COVID 19 incluyeron la suspensión de las clases presenciales en todos los niveles educativos y la implementación de una política de continuidad educativa. El objetivo de este artículo es analizar, por un lado, cuáles han sido las condiciones materiales y temporales del teletrabajo docente al inicio del confinamiento. Por el otro, examina las percepciones docentes respecto del grado de participación en la toma de decisiones respecto de su tarea remota mediada por TIC; la carga mental que el teletrabajo forzado implicó; y su responsabilidad frente al sostenimiento de las trayectorias educativas de sus estudiantes. Nuestro abordaje se nut…

Inequalitymedia_common.quotation_subjectGeneral EngineeringContext (language use)Workload:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Metropolitan areaWork timePolitical sciencePedagogyUNESCO::SOCIOLOGÍAChristian ministryInclusion (education)Social responsibilitymedia_common
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La jornada continua como un recurso para la maternidad intensiva. Una mirada desde la Comunidad Valenciana

2021

La “ideología de la maternidad intensiva” (Hays, 1998) según la cual la prioridad de la madre es dar respuesta a las necesidades de los hijos e hijas mediante la inversión de grandes cantidades de recursos económicos, temporales y emocionales, proporciona en este artículo una perspectiva clarificadora para comprender mejor el apoyo de un gran número de familias a la jornada continua en las escuelas. El artículo representa una primera aproximación a la relación entre maternidad intensiva y jornada escolar, a partir de la reflexión teórica que suscita la bibliografía existente sobre la construcción social de la maternidad, los análisis realizados sobre la jornada escolar en el ámbito español …

Inequalitymedia_common.quotation_subjectModernityReflexivityUNESCO::SOCIOLOGÍAGeneral EngineeringIdeologySociology:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Social constructionismHumanitiesmedia_commonRevista de Sociología de la Educación-RASE
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Los estereotipos de género en las elecciones y expectativas de estudiantes de Educación Técnica Profesional en Argentina : diferencias regionales y d…

2020

A pesar de que en los últimos años en Argentina se amplió paulatinamente el acceso de estudiantes mujeres a la Educación Técnico Profesional, en la modalidad persisten importantes desigualdades de género. El presente trabajo tiene como objetivo analizar las motivaciones iniciales y las expectativas futuras de estudiantes que asisten a ofertas de la Educación Técnica Profesional y su relación con la persistencia – o con la transformación – de estereotipos sobre las diferencias de género en el mercado laboral.
 El abordaje metodológico fue cuanti-cualitativo. Los datos fueron construidos a partir de la aplicación de encuestas y la realización de grupos focales con estudiantes varones y m…

Inequalitymedia_common.quotation_subjectVocational educationUNESCO::SOCIOLOGÍAGeneral EngineeringGender studiesSociology:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Female studentsFocus groupmedia_common
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Evaluación de contaminantes microbianos en muestras de cannabis incautadas en Costa Rica

2016

Diferentes literaturas sugieren que el consumo de cannabis es un importante problema para la salud pública. El cannabis, por su naturaleza ilegal, llega a sus usuarios sin cumplimiento de normas adecuadas de cultivo, almacenamiento, procesamiento y tráfico; lo que puede generar diversos contaminantes, que pueden ser químicos, físicos o microbianos. La presencia de contaminantes microbianos es un riesgo para la salud de los usuarios, sobre todo en pacientes con el sistema inmune comprometido. Costa Rica no cuenta con estudios sobre la presencia de contaminantes microbianos en el cannabis comercializado, por lo que este estudio pretendía establecer si los hay en las muestras incautadas en sei…

InfeccionesContaminantes microbianosSociología. Población. Trabajo socialCiencias de la salud. GeneralidadesCiencias socialesEnfermedadCiencias de la saludCannabis
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El Colegio Público Trabenco de Leganés: La aventura de aprender

2011

En este texto se explica el funcionamiento del centro públi- co de infantil y primaria Trabenco a partir de los datos obtenidos tras una extensa investigación etnográfica en el colegio por parte de los autores. Se ha realizado observación participante de la vida en las aulas, de las dife- rentes reuniones –junta de niños, consejo escolar, claustro, coordinación pedagógica, etc.– de las salidas del centro, de los recreos, del comedor, etc. Igualmente se han llevado a cabo varios grupos de discusión con alumnos del centro, con algunos de los que estaban ya matriculados en su instituto de secundaria de referencia y con padres y madres. También se ha entre- vistado a casi todos los profesores d…

Innovación educativaScrutinyUNESCO::SOCIOLOGÍA::Otras especialidades sociológicasParticipación escolarPedagogyEscuelas democráticasSchool basedGeneral MedicineParticipant observationSociology:SOCIOLOGÍA::Otras especialidades sociológicas [UNESCO]
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El uso de los videojuegos en el tiempo de ocio y la Educación Física de los escolares adolescentes de la Comunidad Valenciana

2016

En la actualidad, los videojuegos han emergido, de entre el ocio tecnológico, como uno de los mayores abanderados de este tipo de entretenimiento. En el pasado, su faceta como medio de comunicación de masas y como producto cultural, suscitó diversos debates sobre su conveniencia entre los adolescentes por los temores generados a partir de la dureza de sus contenidos. A pesar de que este antiguo debate no está zanjado del todo, han surgido nuevas preocupaciones e incógnitas entorno a los videojuegos desde el punto de vista social. Entre estas preocupaciones han tomado mayor calado las relacionadas con la salud y los estilos de vida, ya que se han asociado con las conductas sedentarias y el o…

Innovación educativaTICVideojuegosOcio y tiempo libreEducaciónUNESCO::SOCIOLOGÍAEducación Física:PEDAGOGÍA [UNESCO]:SOCIOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA
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