Search results for "Työhyvinvointi"

Kestävän oppimisen ulottuvuudet aikuisten oppimisen kontekstissa

2022

Kestävyyden käsite on saanut paljon huomiota niin kansallisesti kuin kansainvälisestikin haettaessa ratkaisuja sivilisaation kohtaamiin maailman laajuisiin haasteisiin. Kasvatustieteellisessä tutkimuksessa kestävyyden käsite on ollut esillä vielä vähäisesti. Aikuisten oppimisen, työssä oppimisen ja oppivien organisaatioiden tutkimuksessa, joihin tämä luku erityisesti pureutuu, kestävyyttä on tarkasteltu hyvin rajallisesti, vaikka se näyttäytyy eräänä avainhaasteena kyseisillä kentillä. Tässä luvussa tarkastellaan kestävän oppimisen käsitettä erityisesti aikuisten oppimisen ja työn kontekstissa. Työelämätutkimuksen, korkeakoulututkimuksen sekä aikuiskasvatustieteellisen tutkimuksen ja kirjal…

Työelämä digimurroksessa : jatkuvaa oppimista vai teknostressiä?

2022

Tässä luvussa tarkastelemme teknostressin ilmiötä suomalaisessa työelämässä. Tutkimusaineisto (N=1032), johon tämä luku pohjautuu, kerättiin strukturoidulla verkkokyselyllä vuoden 2020 alussa. Määrällinen aineisto analysoitiin hyödyntämällä yksi- ja kaksisuuntaista varianssianalyysiä sekä lineaarista regressiota. Avointen vastausten analysointiin sovelsimme teoriaohjaavaa sisällönanalyysiä. Tulokset osoittavat, että työpaikoilla koetaan teknostressiä. Teknostressin kokemukseen olivat työntekijän omien asenteiden ja osaamisen lisäksi yhteydessä organisaation toimintaympäristö oppimisen ja kehittymisen mahdollisuuksineen. Tulevaisuudessa on syytä kiinnittää huomiota erityisesti työelämän digi…

Psychological Detachment as a Mediator Between Successive Days Job Stress and Negative Affect of Teachers

2022

The study investigated the mediating role of teachers' psychological detachment between successive days' job stress and negative affect. Fifty-seven Finnish teachers answered to a mobile diary four times a day on two successive workdays assessing their negative affect, three times a day assessing their job stress and once a day after work assessing their psychological detachment from work. Two-level modeling on both the between individual level and within day level was used to test the mediational model. The data supported the mediational model where teachers' job stress hinders their psychological detachment, which again increases their negative affect and job stress on the subsequent day.…

Hyvä työhyvinvoinnin johtaja varhaiserityiskasvatuksessa : lastentarhanopettajien ja erityislastentarhanopettajien käsityksiä työhyvinvoinnin johtami…

2013

The rise of lean organisations in Nordic countries : How recent changes in public sector management are shaping working life

2020

Intentions of early retirement and continuing to work among middle-aged and older employees

2009

The purpose of this study is to investigate personal, health, work, and work-related psychological factors in association with employee intentions of early retirement and continuing to work after retirement in the form of bridge employment. In addition, the study aims to further our understanding of what motivates older employees by investigating age-related differences in employee reward preferences. The study draws upon several theoretical perspectives, including continuity theory, the life course perspective, theories on motivation, and the meaning of work for older employees. Survey data from three individual research projects are used in this study - age management studies consisting o…

Do intensified job demands predict burnout? How motivation to lead and leadership status may have a moderating effect

2023

ObjectivesThe aim of this longitudinal study was to investigate how intensified job demands (job-related planning demands, career-related planning demands, and learning demands) are associated with burnout. We explored whether affective-identity motivation to lead moderates this association and, thus, functions as a personal resource regardless of leadership status. We further investigated whether the possible buffering effect is stronger for those professionals who became leaders during the follow-up.MethodsOur sample consisted of highly educated Finnish professionals (n = 372): part of them (n = 63, 17%) occupied a leadership position during the 2-year follow-up while the rest maintained …

Is work intensification bad for employees? A review of outcomes for employees over the last two decades

2022

Work intensification (WI) is a notable job stressor, which has been hypothesised to result in various negative outcomes for employees. However, earlier empirical studies regarding this stressor hypothesis have not yet been reviewed. Our narrative review focused on the outcomes for employees of WI as a perceived job stressor. Our review was based on selected qualitative and quantitative empirical studies (k = 44) published in peer-reviewed journals between the years 2000 and 2020. Altogether, the findings of these studies showed that WI was related to various negative outcomes for employees, such as impaired well-being and motivation, supporting the stressor hypothesis. Stressful WI manifest…

Esimiestyön merkitys työhyvinvoinnin tukena : kokemuksia ikääntyvien liikunnanopettajien työurien varrelta

2019

Koulun johtamisella on keskeinen rooli ikääntyneiden opettajien työhyvinvointiin ja jaksamiseen. Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin yli 30 vuoden työuran tehneitä liikunnanopettajia ja kahta liikunnanopettajataustaista rehtoria. Tavoitteena oli saada tietoa siitä, mitkä asiat koulun johtamisessa ovat vaikuttaneet liikunnanopettajien työhyvinvointiin ja viihtymiseen työuran aikana. Teemahaastatteluina kerätty aineisto analysoitiin sisällönanalyysin keinoin. Tutkitut liikunnanopettajat olivat innostuneita työstään, mikä voimaannutti heitä. Liikunnanopettajat kaipasivat itsenäiseen työhönsä kuitenkin esimiehen tukea ja kannustusta. Tutkimuksessa havaittiin, että oikeudenmukainen ja osallistuva …

Enabling leadership promotes a positive working climate

2013

This study looks for current information about factors related to educational leadership that help to promote a positive working climate and which may ultimately influence the employees' overall well-being at work. The study focuses on finding out what is the role of open interaction for the development of a positive working climate. Crucial information about well-being promoting leadership practices is needed in the Finnish context. Previous research shows that employees' experiences of well-being at work in educational organizations vary. Promoting employee well-being has become a crucial leadership issue in the Finnish society. Leadership training has been found to have a key position in…