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Desarrollo y evaluación psicométrica de una forma abreviada de la escala de posicionamiento ante el diagnóstico enfermero

2013

El Position on Nursing Diagnosis (PND) es una escala que utiliza la técnica del diferencial semántico para medir las actitudes hacia el concepto diagnóstico enfermero. El estudio objetivó desarrollar una forma abreviada de la versión española de esta escala, evaluar sus propiedades psicométricas y eficiencia. Se utilizó un doble enfoque empírico-teórico para obtener una forma reducida del PND, el PND-7-SV, que fuera equivalente a la original. Mediante un diseño transversal a través de encuesta, se evaluó la fiabilidad (consistencia interna y fiabilidad test-retest), validez de constructo (análisis factorial exploratorio, técnica de grupos conocidos y validez discriminante) y de criterio (va…

Students nursingPsychometricsEstudantes de enfermagemDiferencial semánticoScalesDiagnóstico de enfermagemNursing diagnosisDiferencial semânticoEscalasPsicometríaEstudiantes de enfermeríaSemantic differentialDiagnóstico de enfermeríaPsicometria
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Psychometric Validation of the Information Area of Digital Competence in High School Students in Perú

2022

Background/purpose - Few psychometric tests have been identified in the literature that analyze digital competencies in school-aged children. The Evaluation Test of Digital Competencies in Compulsory Education Students (ECODIES, Casillas-Martín et al., 2020) is considered one of the most robust for its measurement. The aim of the study was to assess the psychometric validity of the 'ECODIES - Area 1: Information' test with high school students from two Peruvian cities in 2021. Materials/methods - The research was formed as a basic level, non-experimental, and cross-sectional study. Content validity was analyzed through expert judges (n = 8), while construct validity, factorial invariance, a…

Tecnologia educativaEducació secundàriaPsicometriaTests i proves en educacióEducation
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Second evalution of tests published in Spain 

2013

El artículo describe los resultados de la segunda evaluación de tests psicológicos editados en España. La Comisión de Tests del Colegio Oficial de Psicólogos decidió que se evaluasen 12 tests, seleccionados principalmente por su novedad y amplio uso. Cada test ha sido evaluado por dos expertos. Al igual que en la primera evaluación (Muñiz, Fernández-Hermida, Fonseca-Pedrero, Campillo-Álvarez y Peña-Suárez, 2011), los evaluadores hacían su trabajo respondiendo a las preguntas del Cuestionario para la Evaluación de los Tests (Prieto y Muñiz, 2000), que adapta al contexto español el modelo elaborado por la Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos Profesionales. De cada test se ha evalu…

TestUso de los testsEvaluación de testsPsicometríaPsicología
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SEGUNDA EVALUACIÓN DE TESTS EDITADOS EN ESPAÑA

2013

El artículo describe los resultados de la segunda evaluación de tests psicológicos editados en España. La Comisión de Tests del Colegio Oficial de Psicólogos decidió que se evaluasen 12 tests, seleccionados principalmente por su novedad y amplio uso. Cada test ha sido evaluado por dos expertos. Al igual que en la primera evaluación (Muñiz, Fernández-Hermida, Fonseca-Pedrero, Campillo-Álvarez y Peña-Suárez, 2011), los evaluadores hacían su trabajo respondiendo a las preguntas del Cuestionario para la Evaluación de los Tests (Prieto y Muñiz, 2000), que adapta al contexto español el modelo elaborado por la Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos Profesionales. De cada test se ha evalu…

Testlcsh:PsychologyUso de los testsEvaluación de testsTestslcsh:BF1-990PsicometríaPsicologíaPapeles del Psicólogo
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Oxidative DNA damage and disturbance of antioxidant capacity by alternariol in Caco-2 cells

2015

Oxidative stress occurs as a consequence of an imbalance between the prooxidant/antioxidant systems, causing an increase of intracellular generation of reactive oxygen species. Alternariol (AOH), a mycotoxin produced by Alternaria sp. can alter the action of glutathione (GSH) and the enzymes involved in the redox system, causing damage to cellular macromolecules such as DNA. The aims of this work were to determine the induction of oxidative stress by the antioxidant defenses imbalance in relation to glutathione (GSH), glutathione reductase (GR), glutathione transferase (GST), glutathione peroxidase (GPx) levels and DNA damage in Caco-2 cells derived from adenocarcinoma human colon. Oxidativ…

Time FactorsAntioxidantDNA damagemedicine.medical_treatmentGlutathione reductaseAlternariolBiologyToxicologymedicine.disease_causeAntioxidantsLactoneschemistry.chemical_compoundmedicineHumansGlutathione Transferasechemistry.chemical_classificationGlutathione PeroxidaseDose-Response Relationship DrugGlutathione peroxidaseGeneral MedicineGlutathioneMycotoxinsGlutathioneComet assayOxidative StressGlutathione ReductaseBiochemistrychemistryComet AssayCaco-2 CellsOxidative stressDNA DamageToxicology Letters
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Nuevos acercamientos metodológicos al estudio de la violencia de género

2019

La violencia de género es un problema social y de salud pública de proporciones globales. Es la forma de violencia más frecuente que sufren las mujeres y tiene importantes consecuencias para el bienestar físico y psicológico no sólo de las víctimas, sino también para sus hijos. Para una adecuada comprensión de este fenómeno, resulta de vital importancia abordar su estudio aplicando herramientas y metodologías robustas, apropiadas y actualizadas. Y es precisamente en este contexto en el que se enmarca la presente tesis doctoral, donde se tratan dos problemas de medición relacionados con la violencia de género: la comparabilidad de las medidas de diferentes formas de esta violencia en una gra…

UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología general::MetodologíaUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::Comportamiento colectivoUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología social ::ActitudesInvarianza factorialActitudes hacia la violencia de géneroPsicometría:PSICOLOGÍA::Psicología general::Metodología [UNESCO]:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Actitudes [UNESCO]Violencia de géneroMedición:PSICOLOGÍA::Psicología social ::Comportamiento colectivo [UNESCO]
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Actitudes hacia la estadística en estudiantes de Ciencias de la Educación : propiedades psicométricas de la versión española del Survey of Attitudes …

2019

The study of attitudes towards statistics is a topic which has aroused the interest of researchers in different countries and at teaching levels. In this work we present an analysis of the psychometric properties, in terms of structural validity and internal consistency, of a Spanish version of the Survey of Attitudes Towards Statistics (SATS-36) administered to education students. The results obtained from the 409 participants indicate a lack of fit for the six-factor model proposed by the authors of the SATS, especially compared with the five-factor model with corrected mistakes that the authors of this work propose. These results coincide with what has been defended by other investigatio…

UniversityUniversidadPsychometricsciencias de la educaciónStatisticsStructural validitySpanish versionActitudes de los estudiantesEducationestadísticaStudent attitudespsicometríaestudiante universitario de primer cicloInternal consistency:PEDAGOGÍA [UNESCO]Factor analysisanálisis factorialPsychologyactitud del alumnoUNESCO::PEDAGOGÍASocial psychologyrendimiento
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Estructura factorial y propiedades psicométricas de la time management behavior scale (TMBS) en población universitaria colombiana

2017

Se investigó la estructura factorial de la Time Management Behavior Scale (TMBS) en universitarios colombianos. La gestión del tiempo es un importante predictor del logro estudiantil y clave para la disminución de la deserción universitaria. Participaron 494 estudiantes de primer año de nueve programas en dos universidades de la ciudad de Bogotá. Se comprueba una estructura multidimensional de cuatro subescalas que explicaron el 42.68 % de la varianza total. Se obtuvieron índices de consistencia interna por encima de 0.7 en tres factores y una fiabilidad global de 0.84. Coincidiendo con investigaciones previas, frente a los hombres, las mujeres obtienen puntuaciones superiores en dos de las…

ValidaciónPsychometrics05 social sciencesEstudiantes universitarios050105 experimental psychology03 medical and health sciences0302 clinical medicineValidationPsicometría0501 psychology and cognitive sciencesCollege studentsGestión del tiempo030217 neurology & neurosurgeryGeneral PsychologyTime management
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Psychometric properties on a romantic love myths scale: The case of the myths, fallacies and erroneous beliefs about the ideal of romantic love scale

2021

Understanding the construct of romantic love is an important task in societies all around the world. However, instruments designed to assess this construct are scarce and most of them were developed more than a decade ago. De la Peña, Ramos, Luzón, and Recio (2011) proposed the Myths, Fallacies and Erroneous Beliefs about the Ideal of Romantic Love Scale. In this current study we provide the psychometric properties of this scale in a representative sample of adolescents. The analytic strategy included both Exploratory Factor Analysis and Confirmatory Factor Analysis. We achieved a best-factor structure using a unidimensional model of romantic beliefs which also had an adequate estimated rel…

Variablesmedia_common.quotation_subject05 social sciencesAmor050109 social psychologyMythologyAdolescentsRomance050105 experimental psychologyIdeal (ethics)Confirmatory factor analysisExploratory factor analysisScale (social sciences)0501 psychology and cognitive sciencesPsicometriaPsychologyConstruct (philosophy)Social psychologyGeneral Psychologymedia_commonCurrent Psychology
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Valutazione delle funzioni esecutive in ambienti di Realtà Virtuale (RV): uno studio sui pazienti con Disturbo Ossessivo Compulsivo

2014

Lo studio è volto a valutare l'affidabilità e la validità della Realtà Virtuale come strumento per la valutazione neuropsicologica dei pazienti con Disturbo Ossessivo Compulsivo. Tale obiettivo è stato perseguito attraverso la somministrazione della batteria neuropsicologica e la versione virtuale del Multiple Errand Test (V-MET), sviluppato tramite il software NeuroVR, al fine di valutare le funzioni esecutive e la capacità di pianificazione su compiti complessi in pazienti con Disturbo Ossessivo Compulsivo (DOC) e in soggetti sani. Le performance esaminate, in particolar modo il tempo, l’accuratezza e gli errori nell’esecuzione dei compiti ed il numero delle inefficienze sembrano essere v…

Virtual Multiple Errands TestSettore M-PSI/08 - Psicologia ClinicaSettore M-PSI/03 - PsicometriaDisturbo ossessivo compulsivoSettore MED/25 - PsichiatriaFunzioni EsecutiveAssessment Neuropsicologico
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