Search results for "dabas"
showing 10 items of 416 documents
Kopīgo resursu pārvaldība krīžu saplūšanas laikā
2022
Kolektīvā monogrāfija “Kopīgo resursu pārvaldība krīžu saplūšanas laikā” apkopo galvenās pētnieciskā projekta “Gatavi pārmaiņām? Kopīgo dabas resursu ilgtspējīga pārvaldība” (LZP-2019/1-0319) (projekta vadītājs LU SZF SPPI vadošais pētnieks Jurijs Ņikišins) atziņas.
m.quadriceps statisku slodzi pavadošās hemodinamiskās reakcijas augšstilba maģistrālo artēriju gultnēs
2013
m.quadriceps statisku slodzi pavadošās hemodinamiskās reakcijas augšstilba maģistrālo artēriju gultnēs Pētījums veltīts perifēro artēriju un pretestības asinsvadu tonusa regulācijas īpatnību izpētei, reģionālai muskuļu asinsvadu gultnei iekļaujoties dažāda rakstura hemodinamiskās reakcijās. Promocijas darba pirmajā etapā tika veikti tālākā pētījumā izmantojamo metožu teorētiskā pamatojuma un praktiskās realizācijas pilnveidojumi: fotopletizmogrāfijas metodei – audu tilpuma pulsa un atsevišķas artērijas pulsa reģistrācijas metožu informativitātes salīdzinājums, artēriju ultrasonogrāfijas metodei – oriģinālas programmatūras izstrāde un aprobācija artērijas morfometrisko un asins plūsmas param…
Četrgadīgu bērnu pētniecisko prasmju pilnveide dabas zinību mācību jomas centrā
2021
Kvalifikācijas darbs: Četrgadīgu bērnu pētniecisko prasmju pilnveide dabas zinību mācību jomas centrā. Darba autore: Ivanda Balsa Darba zinātniskā vadītāja: profesore, Dr.paed. Maruta Sīle Pētījuma mērķis: Pētīt pētniecisko prasmju pilnveides iespējas dabas mācību jomas centrā četru gadu veciem bērniem. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt zinātniskās teorijas par pētnieciskajām prasmēm, 2. Raksturot pētnieciskās prasmes četrgadīgiem bērniem, 3. Organizēt empīrisko pētījumu un pamatot metožu izvēli, 4. Analizēt empīriskā pētījuma iegūtos datus. Darba ietvaros tika organizēts un veikts empīriskais pētījums pirmsskolas izglītības iestādē “X” par pētniecisko prasmju pilnveides iespējām dabas zinību m…
Dabas vielu ietekme uz peļu uzvedības reakcijām
2014
Elektroniskā versija nesatur pielikumus
Skrejvaboļu (Coleoptera, Carabidae) sabiedrības sausos kaļķainos zālājos un tās ietekmējošie faktori Abavas senlejā
2016
Kā Eiropā tā Latvijā sausu, kaļķainu zālāju platības ar katru gadu samazinās. Šis biotops ir viens no sugām bagātākajiem, tomēr uzskatāms par Latvijā izzūdošu, jo aizņem vairs tikai 0,05% no valsts teritorijas (Auniņš 2013). Šī darba mērķis ir noskaidrot zālāju apsaimniekošanas un botāniskās kvalitātes ietekmi uz skrejvaboļu (Carabidae) sabiedrībām sausos, kaļķainos zālājos. Pētījums veikts sausos, kaļķainos zālājos, dabas parka “Abavas senleja” posmā starp Kandavas un Sabiles pilsētām. Septiņpadsmit parauglaukumos, kas iedalīti atšķirīgās botāniskās kvalitātes un apsaimniekošanas veida grupās, ar Bārbera tipa augsnes lamatām, ievākti kvantitatīvi dati par skrejvaboļu sastopamību. Noteikts …
Latvijas skolu segregācijas iezīmes SSNP 2015 pētījumā
2017
Latvijas skolu segregācijas iezīmes SSNP 2015 pētījumā. Darbā veiktā pētījuma mērķis ir, analizējot OECD Starptautiskās skolēnu novērtēšanas programmas (SSNP) 2015 dabaszinātņu kompetences novērtēšanā iegūtos datus, noteikt faktorus, kuri statistiski nozīmīgi ietekmētu sasniegumu atšķirības starp skolām un būtu izmantojami skolu segregācijas ietekmes uz skolēnu sasniegumiem mazināšanai. Darba izstrādes laikā tika apkopota zinātniskā literatūra par segregāciju, tās iezīmēm un attīstības vēsturi, kā arī aplūkoti izglītības segregācijas piemēri gan Pasaulē, gana arī Latvijā. Darba praktiskajā daļā tika izanalizēti Latvijas OECD SSNP 2015 dati, konkrēti par dabaszinātņu kompetenci, kā arī tika …
Dabas materiālu izmantošanas nozīme vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošas mācību vides veidošanā
2019
Darba nosaukums: Dabas materiālu izmantošanas nozīme vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošas mācību vides veidošanā Darba autors: Aija Londenberga Darba mērķis: teorētiski noskaidrot un praktiski pārbaudīt kā dabas materiāli, to pieejamība pirmsskolas mācību vidē veicina vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošumu. Darba saturs: darbs sastāv no 47. lpp., 5 tabulām, 12 attēliem, 4 pielikumiem, analizēti 39 literatūras avoti Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz J.A.Komenska, I.Freibergas, G.Svences, S.Šapiro, A.Šponas, R.Fišera, R.Kaņepējas, K.Hansenas, R.Kaufmanes atziņām. Teorētiskajā daļā analizēti aktuālie jautājumi par radošas un attīstošas vides veidošanu pirmsskolas izglītības iestādē un d…
3 – 4 gadus vecu bērnu sensorās pieredzes bagātināšana tehnoloģiju mācību jomā.
2022
Bakalaura darba autore Anna Dace Majore, darba vadītāja Dagnija Vigule. Bakalaura darba tēma 3 – 4 gadus vecu bērnu sensorās pieredzes bagātināšana tehnoloģiju mācību jomā. Pētījuma mērķis: pētīt sensorās pieredzes bagātinošas iespējas tehnoloģiju mācību jomā. Pētījumā izvirzītie uzdevumi: 1. Teorētiski analizēt literatūru par sensoro attīstību, sajūtu jēdzienu. 2. Raksturot 3-4 gadus vecu bērnu sensoro attīstību tehnoloģiju mācību jomā, izmantojot dabas materiālus. 3. Veikt pētījumu par 3-4 gadus vecu bērnu sensorās pieredzes bagātināšanu tehnoloģiju mācību jomā. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā autore analīzē teorētisko literatūru par pirmsskolas vecuma bērnu sensoro at…
Dabas materiāli kā 5 - 6 gadīgu bērnu runas attīstību veicinošs līdzeklis
2019
Bakalaura darba temats: „Dabas materiāli kā 5 - 6 gadīgu bērnu runas attīstību veicinošs līdzeklis.” Bakalaura darba autors: Diāna Tabore Zinātniskā darba vadītājs: profesore, dr. paed. Elita Volāne Mērķis: Izzināt un analizēt 5 - 6 gadīgu bērnu runas attīstības veicināšanas iespējas, izmantojot dabas materiālus. Hipotēze: 5 - 6 gadīgu bērnu runas attīstība norit sekmīgāk, ja skolotājs izmanto daudzveidīgus metodiskos paņēmienus un daudzveidīgus dabas materiālus rotaļdarbībā. Uzdevumi: 1. Analizēt literatūru par runu, tās attīstību veicinošiem faktoriem. 2. Izzināt un analizēt literatūru par 5 - 6 gadīgu bērnu attīstību īpatnībām runas attīstības aspektā. 3. Analizēt metodisko literatūru pa…
Dabas skatu vērošanas saistībā ar garastāvokli
2022
Dabas skatu vērošanas saistība ar garastāvokli. Pētījuma mērķis: Novērtēt dabas skatu vērošanas ietekmi uz garastāvokli un izstrādāt priekšlikumus dabas skatu izvēlē indivīda psiholoģiskā stāvokļa (garastāvokļa) uzlabošanai. Darbā izvērtēts dabas skatu vērošanas process zinātniskās literatūras pētījumu darbu skatījumā. Izvirzīta pētījuma metode (Zviedru kodola afekta skala) un raksturota pētījuma izlase (n=100). Diskusijas sadaļā izvērtēti eksperimenta laikā iegūtie rezultāti. Darba rezultātā, balstoties uz teorētiskā materiāla bāzes un iegūtajiem rezultātiem eksperimenta gaitā, izstrādāt priekšlikumus dabas skatu izvēlē indivīda psiholoģiskā stāvokļa uzlabošanai. Darbs sastāv no 36 lpp; 8 …