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La kafalah e la sua circolazione nello spazio giuridico europeo: una indagine di diritto comparato
2019
L’intento dell’indagine è provare a rileggere con un approccio comparatistico la reazione che l’alieno, ovvero la kafalah internazionale, innesca nel confronto con tradizioni e ordina- menti giuridici lontani rispetto al mondo da cui esso proviene, nello spazio giuridico europeo. Si è ritenuto di osservare dapprima le varie strategie di regolazione adottate dagli stati nazio- nali con riguardo all’efficacia giuridica della kafalah negli ordinamenti interni, focalizzando l’attenzione in particolar modo sugli sforzi di giurisprudenza e dottrina tesi a individuare un “equivalente” dell’istituto straniero nello strumentario di diritto di famiglia nazionale per la protezione del minore. Successi…
Children's perception of emotion in music : a cross-cultural study
2015
Previous research revealed that Western lullabies and children’s songs are mostly in the major mode, and children demonstrate a positive-major/negative-minor connotation that conforms to the conventional stereotype. The aim in this current study is to analyze the same topic in Finland and Iran where most lullabies are in the minor mode. The overarching question addressed is whether or not cultural background and the music mode, a child tends to be exposed to early in life affects later emotional responses to different music modes. Quantitative data was obtained from 5-8-year old children (n=44) and mothers (n=39) in mentioned countries. Background questionnaire and questions about twelve Fi…
Familiaalisen lukivaikeuden tunnistaminen 1.-3.-luokkalaisilla lapsilla ja lukivaikeuslasten kielellis-kognitiiviset taidot ennen kouluikää
2007
Explorando las desigualdades sociales y formas de contrarrestarlas
2019
Production of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004 La propuesta de este artículo es presentar una experiencia actual de innovación docente en la que se vincula la enseñanza de la Sociología con la investigación desarrollada en el proyecto europeo INCASI: International Network for Comparative Analysis of Social Inequalities. La experiencia docente se aplica en la asignatura de Sociología, con alumnado de primer curso, del grado de Gestión y Administración Pública, de la Facultad de Derecho, de la Universidad de Barcelona. El eje central del trabajo desarrollado por el alumnado es realizar una investigación sociológica exploratoria sobre una desigualdad social y observar e idear polí…
L’éducation au plurilinguisme dès l’enfance : des réalités aux moyens d’agir (Maghreb, particulièrement l’Algérie)
2017
Ce que nous apprend la psycholinguistique, en particulier les chercheurs qui œuvrent sur plusieurs langues et dans une perspective interculturelle, c’est le caractère essentiel des premières acquisitions : non seulement le langage à travers la langue 1, mais avec langage par la langue 1, les fondamentaux de la pensée, concepts-cadres et relations.Nous constatons que l’école exerce ensuite un passage brutal en langue de scolarisation, et refuse la langue1 ; pourtant celle-ci pourrait jouer l’indispensable rôle de transition (1re année primaire, par ex.) afin de relier les premières acquisitions socio-cognitives et langagières avec les apprentissages scolaires. What psycholinguistics teaches …
Huerta, R. Paternidades alternativas en el s. XXI, Barcelona, Graó, 2014, 160 p.
2016
Al igual que el arte, los modelos sociales y familiares evolucionan a lo largo de las décadas, es por ello que presentamos esta propuesta acorde con el siglo XXI.
Alternative UNC13D Promoter Encodes a Functional Munc13-4 Isoform Predominantly Expressed in Lymphocytes and Platelets
2020
Autosomal recessive mutations in genes required for cytotoxicity are causative of a life-threatening, early-onset hyperinflammatory syndrome termed familial hemophagocytic lymphohistiocytosis (FHL). Mutations in UNC13D cause FHL type 3. UNC13D encodes Munc13-4, a member of the Unc13 protein family which control SNARE complex formation and vesicle fusion. We have previously identified FHL3-associated mutations in the first intron of UNC13D which control transcription from an alternative transcriptional start site. Using isoform specific antibodies, we demonstrate that this alternative Munc13-4 isoform with a unique N-terminus is preferentially expressed in human lymphocytes and platelets, as…
Design of an instrument to assess the subjective social value of education in students, teachers and families: Results of a pilot study
2017
Encontramos multitud de estudios sobre el diseño y validación de instrumentos de evaluación sobre variables socio-afectivas complejas. En estos casos ha sido evidente que un desarrollo sistemático de estandarización ha mejorado las propiedades métricas y su adecuación. Por ello planteamos algunos resultados previos sobre un estudio piloto para la construcción de un instrumento que evalúe el Valor Social Subjetivo de la Educación en tres audiencias (estudiantes, profesorado y familias). En este caso se presentan las propiedades métricas encontradas y las diferencias entre grupos con 131 estudiantes, 28 docentes y 36 familiares. En general los datos son adecuados en las tres escalas implement…
A web-based collection of genotype-phenotype associations in hereditary recurrent fevers from the Eurofever registry
2017
PubMed ID: 29047407
Fomentar la resiliencia en familias con enfermedades crónicas pediátricas
2013
En este artículo se describen los diferentes enfoques que se pueden aplicar al estudio del concepto de resiliencia familiar en el contexto de las enfermedades crónicas pediátricas y sus implicaciones en la práctica clínica y educativa. Asimismo, se describen los principios generales que deben regir esta práctica y las actuaciones concretas de los profesionales de los sistemas sanitarios, educativos y sociales. La resiliencia familiar es imprescindible para mantener una buena calidad de vida del niño enfermo y de la familia en su conjunto.