Search results for "language and linguistics"
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Rohkem kui sõnad
2007
Artikkel julgustab rakenduslingviste lisama verbaalse keele uurimise paradigmasse visuaalse keele mudelid ja teooriad, kaasama visuaalset kompetentsi, visuaalse kirjaoskuse ja ladususe kusimusi diskussiooni lingvistilise kompetentsi, kirjaoskuse, ladususe jms ule. Kommunikatsiooni visuaalseid elemente kohtab koige enam reklaamikontekstis. Arvatakse, et reklaamide visuaalsed kujutised (visuaalid) parandavad suhtumist brandi ning mojutavad positiivselt kaitumiskavatsusi. Artiklis kasitletakse visuaalide moningaid aspekte keele ja kommunikatsiooni vaatenurgast ning antakse luhiulevaade neurookonoomika neist tulemustest, mis on saadud magnetresonantsuuringute ( Magnetic Resonance Imaging ehk MR…
Dictionnaire amoureux des langues
2012
Se trata de la reseña de un libro de C. Hagège
Rechtssprachliche Kollokationen im deutsch-polnischen Vergleich und deren Stellenwert im Auslandsgermanistikstudium
2013
Entgegen der verbreiteten Ansicht, dass Kollokationen insbesondere bei der Übersetzungin die Nicht-Muttersprache Probleme bereiten, ihre Rezeption dagegen ungehindert erfolgt, wird im vorliegenden Beitrag davon ausgegangen, dass dies bei Fachwendungen nicht der Fall ist. Das Phänomen der Kollokationen soll durch eine Analyse ausgewählter juristischer Lehrbücher näher beleuchtet werden. Angesichts der Schwierigkeiten, die fachsprachliche Kollokationen auch Muttersprachlern bereiten, werden einige Wege zum kompetenteren Umgang mit diesen sprachlichen Phänomenen vorgestellt. Kljub uveljavljenemu mnenju, češ da kolokacije predstavljajo probleme predvsem pri prevajanju v nematerni jezik, njihova…
Carbó, Ferran, Gregori, Carme i R. X. Rosselló (eds.), La ironia en les literatures occidentals des de l’inici de segle fins a 1939, Barcelona, Publi…
2017
Carbó, Ferran, Gregori, Carme i R. X. Rosselló (eds.), La ironia en les literatures occidentals des de l'inici de segle fins a 1939,
EL LÉXICO DISPONIBLE DE VALENCIA: CONVERGENCIA CONCEPTUAL
2010
[EN] The present research pretends to show the degree of semantic merging between the available lexis of Spanish and Catalan from Valencia in 2nd year baccalaureate students. The global inter-linguistic compatibility for speakers of both linguistic communities in the seventeen semantic groups studied will show the high level of coincidence in both languages in contact. This is due to the fact that the lexis used in specifi c communicative situations is similar in both.
Reseña de Morant, R. y Martínez López, A. (2017). Tatuajes urbanos: los susurros, murmullos y gritos de la ciudad. Valencia: Tirant Humanidades
2018
Cuando viajamos a una nueva ciudad somos capaces de percibir que en algún aspecto ésta dista de nuestra ciudad de origen. Esto se debe a que las ciudades son capaces de transmitir mensajes a los seres humanos, tanto a partir de elementos no verbales como a partir de elementos verbales. De esta capacidad comunicativa de las ciudades se han percatado los autores de este libro, los cuales analizan en esta obra una serie de mensajes localizados en suelos, muros, mobiliario urbano, pancartas en balcones e incluso en la vestimenta de los conciudadanos (es decir, en espacios públicos de la ciudad de Valencia y otros municipios valencianos).
Vene õppekeelega põhikooli õpilaste ja õpetajate hoiakud eestikeelse aineõppe suhtes vahetult enne 2007. aasta gümnaasiumireformi algust
2009
Artiklis uuritakse kvantitatiivselt üheksanda klassi õpilaste ja neid eesti keeles õpetanud pedagoogide hoiakuid osalise eestikeelse aineõppe suhtes ning analüüsitakse, millised tegurid soodustavad õpilaste positiivsete hoiakute kujunemist eesti õppekeele suhtes, pöörates erilist tähelepanu uuringus täheldatud erinevusele osa õppeaineid eesti keeles omandanud ja kõiki õppeaineid vene keeles õppinud põhikoolilõpetajate hoiakute vahel. Artikli lõpuosas vaadeldakse kvalitatiivselt eestikeelse aineõppe positiivseid ja negatiivseid mõjusid, näidatakse probleeme, millega eestikeelses aineõppes osalenud õpilased ja õpetajad on kokku puutunud, ning tutvustatakse nende pakutud võimalikke lahendusi. …
Diversity in CLIL as experienced by Finnish CLIL teachers and students : matters of equality and equity
2022
This article focuses on how Finnish CLIL teachers and students orient to and experience diversity in CLIL. The data consist of teacher and student interviews that were analysed using qualitative content analysis to identify recurrent themes with regard to diversity. The findings indicate that the theme of equality in the sense of ‘the same for all’ in both teaching, assessing and homework was readily brought up by both groups, reflecting the ethos of equality prevalent in Finnish education. Equity, however, was not similarly highlighted even though it is a guiding principle alongside equality in the Finnish Core Curriculum for Basic Education. Teachers were found reluctant to topicalise div…
Women in the House of Habsburg in Papiers d’État du cardinal Granvelle by Charles Weiss
2018
Las ediciones que se han realizado de las correspondencias del siglo xvi han omitido frecuentemente las cartas escritas por mujeres. Es el caso de la gran obra realizada por Charles Weiss, Papiers d’État du cardinal de Granvelle (1841-1852). En los 9 volúmenes que componen este trabajo, la comisión dirigida por Weiss editó numerosas cartas manuscritas que se conservan en la Bibliothèque Municipale de Besançon y que pertenecían a Antonio Perrenot, cardenal de Granvela. En este estudio analizaremos la presencia de las cartas escritas por las mujeres de la casa de Austria en la edición de Weiss. Observaremos los criterios que se siguieron a la hora de seleccionar las cartas y los resultados de…
El tratamiento de la puntuación en los libros de estilo periodísticos
2015
Los signos de puntuación son un elemento fundamental para organizar y entender la información que leemos y escuchamos en los medios de comunicación. En este artículo se analiza el tratamiento que los libros de estilo periodísticos realizan de la puntuación y cuál es la importancia que conceden al tema. En concreto, nos centramos en los libros de estilo de los diarios El País, El Mundo, ABC y del grupo de comunicación Vocento. Analizamos, igualmente, el enfoque que sobre los signos de puntuación realizan los medios audiovisuales (radio y televisión), y lo hacemos a través de un manual sobre redacción y locución en radio y del Manual de estilo de TVE