Search results for "personal"
showing 10 items of 3924 documents
De la "colla" a la "guenga". Memorias, redes y estrategias de la emigración valenciana a los Estados Unidos de América durante el primer tercio dels …
2018
El objeto de esta tesis es hacer memoria: activar la recuperación de recuerdos y experiencias relacionadas con la emigración de valencianos a los Estados Unidos de América durante el primer tercio del siglo XX, desde una de las comarcas donde ésta tuvo mayor impacto demográfico, la Marina Alta, en la provincia de Alicante. A partir de este núcleo podremos conocer cómo este fenómeno se extendió por las comarcas vecinas, en concreto, por el Comtat, también en Alicante y por las de la Safor y la Ribera Alta, en la provincia de Valencia. La emigración española que tuvo como destino este país norteamericano en este periodo es un fenómeno prácticamente desconocido para las ciencias sociales. A es…
L'identità digitale tra memoria ed oblio
2017
Il diritto all’identità personale sollecita oggi all’interprete innumerevoli riflessioni, che involgono la sua persistente attualità dinanzi al dilagante avanzare delle nuove tecnologie, il che giustifica il crescente interesse che negli ultimi anni la letteratura giuridica, non solo privatistica, ha riservato all’argomento. L’indagine pone all’attenzione il percorso di individuazione ed evoluzione dell’identità sia nel mondo reale che in quello digitale, con particolare riferimento ai temi della memoria e dell’oblio. Il concetto di identità personale approda ad una nuova frontiera, evolve e si trasforma: al giurista è affidato il compito di trovare il giusto equilibrio tra la tutela di que…
Prerequisites for the successful group mentoring of first-year university students: a case study
2018
In this article we present a case study on a group mentoring practice proven successful in earlier studies in terms of student self-regulation and collaboration. The purpose of our study was to unc...
Merkitysorganisaatiot todennettuina PMQ-kyselyn ja kirjoitettujen itseanalyysien avulla: menetelmien vastaavuuden vertailu
2005
Progettare interventi didattici personalizzati: implicazioni per la formazione dei futuri insegnanti
2020
L’articolo riporta i risultati di un’indagine sul terzo anno di tirocinio nel corso di laurea magistrale (LM 85-bis) in Scienze della Formazione Primaria dell’Università degli Studi di Palermo nell’anno accademico 2019-2020. È stato chiesto ai 269 studenti, che avevano svolto nei mesi precedenti 50 ore di tirocinio in classe, di descrivere le loro progettazion didattiche seguendo una guida, appositamente costruita, che li aiutasse anche a svolgere una riflessione metacognitiva sulla didattica personalizzata; inoltre la capacità decisionale degli studenti, valutata con il test QTD, è stata messa in relazione con la loro capacità di progettare in una scuola inclusiva. Al fine di preparare il …
Engagement of readers/customers in the discourse of e-tourism promotional genres
2017
El turismo 2.0 afecta la comunicación entre viajeros y el sector turístico, y necesita de páginas web que atraigan a los clientes potenciales. La investigación reciente en este campo (Austin 2009; Brodie, Hollebeek et al. 2011) sugiere que también han de incluir la co-creación de valores que se alineen con el cliente de alguna manera. Su diseño ha de ser persuasivo y veraz. Esto se alcanza en parte a través de estrategias discursivas que reflejen la voz de la institución o empresa (el autor), y otras que impliquen al cliente (el lector). Este estudio argumenta sobre la implicación como elemento clave en las webs promocionales (hoteles, guías turísticas, etc.) desde la interpersonalidad, bas…
How to achieve persuasion in written texts through interpersonal markers.
2012
Este documento corresponde al marco teórico del análisis del discurso aplicado. Expone brevemente la explicación del metadiscurso interpersonal, sus marcadores correspondientes y su conexión con la expresión de la persuasión en textos escritos. A continuación presenta una serie de ejercicios autoevaluativos para que los alumnos identifiquen estos marcadores a través de ejemplos y posteriormente en un texto de economía. El objeto es desarrollar en ellos la competencia discursiva escrita en torno al metadiscurso interpersonal y la persuasión.
Análisis del metadiscurso en textos especializados turísticos: los matizadores discursivos y la pronominalización en alemán y español.
2006
El objetivo de esta comunicación es el estudio de la función de los matizadores discursivos (hedges) en textos de “Promoción de Servicios y/o Productos Turísticos” en español y en alemán. Para ello analizaremos un corpus de un total de alrededor 6000 palabras y que contiene tres bloques: textos en alemán lengua original, textos en español lengua original y textos en alemán como lengua traducida. Los textos turísticos son un tipo de discurso especializado con un propósito comunicativo concreto: la persuasión. Tanto los matizadores discursivos como la pronominalización como recurso apelativo pertenecen al concepto de metadiscurso, cuya correcta traducción es parte fundamental para conseguir e…
El metadiscurso en el género 'Servicios y Productos Turísticos' en inglés y español: importancia de su traducción como recurso para la persuasión del…
2006
El discurso del turismo forma parte de los llamados lenguajes de especialidad, caracterizados por ser el producto de la actividad comunicativa de una comunidad discursiva concreta, en este caso la del turismo. Igual que estableció Pickett (1989) al definir el discurso empresarial, podríamos decir que el lenguaje del turismo es un ergolecto o lenguaje de trabajo, y se caracteriza por tener unas funciones comunicativas y unos conceptos propios, todo lo cual le confiere una identidad estructural y léxico-semántica que lo diferencia de otros lenguajes de especialidad, como puedan ser el económico, el jurídico, el político, etc. Estas funciones comunicativas y conceptos se expresan a través de e…
Quali metodologie per una didattica della persona
2010
oggi più che mai bisogna cercare di coinvolgere attivamente gli alunni nel lavoro scolastico con metodologie didattiche che tendano a sviluppare in essi competenze attraverso strategie di lavoro sia collaborative che individuali. l'uso delle risorse digitali, nella misura in cui consente al docente, opportunamente formatosi, di costruire più facilmente dei percorsi scolastici modellati sulle esigenze dei singoli alunni, può indubbiamente favorire la personalizzazione nella scuola.Il contributo è areticolato in due parti: nella prima si delineano le note essenziali di una metodologia didattica orientata verso la personalizzazione dell'insegnamento; nella seconda si evidenzia il contributo ch…