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AUTHOR
Giorgia Coppola
CYBERBULLYING AND NEW TECHNOLOGIES AN EDUCATIONAL PROJECT FOR EMOTIONAL ORIENTATION AND CYBERBULLYING PREVENTION
Cyberbullying as a new form of bullying demands new coping strategies. As a result of new technology there has been a constant growth in the spread of harmful online behavior. The instant project “Cyberbullying and new technology”, which started from cooperation between school and university, was planned for pupils in the third year at “Leonardo Da Vinci” secondary school in Palermo. The project was started and carried out within the school setting with a focus on students, parents and teachers. Objectives: the main aim was to identify useful actions and precautions to help face cyberbullying (on smartphone and mobile applications) using technology to create a campaign of peer to peer sensi…
Affrontare il cyberbullismo in classe. Comprendere e riconoscere gli effetti collaterali dei social network
Il cyberbullismo rappresenta un fenomeno complesso che si manifesta con modalità articolate. Le difficoltà più evidenti sono: la possibilità, da parte dell'aggressore di rimanere anonimo; la numerosità degli spettatori; l'assenza di supervisione da parte degli adulti; il distacco tra gesto e significato attribuito. Tale fenomeno implica la necessità di promuovere un'educazione digitale e affettivo-relazionale attraverso attività educative capaci di prevenire i numerosi e complessi pericoli della rete. Fondamentale, ancora, risulta educare al rispetto della reciprocità, delle norme sociali, dell'intenzionalità del Noi, così da favorire un sano sviluppo psicosociale della persona inserita - o…