0000000000023127
AUTHOR
Kiili Carita
Measuring and Supporting Pre-Service Teachers’ Self-Efficacy Towards Computers, Teaching, and Technology Integration
This paper reports on two studies designed to examine pre-service teachers’ self-efficacy beliefs. Study I investigated the measurement properties of a self-efficacy beliefs questionnaire comprising scales for computer self-efficacy, teacher self-efficacy, and self-efficacy towards technology integration. In Study I, 200 pre-service teachers completed the self-efficacy questionnaire. Confirmatory factor analyses resulted in a modified measurement model consisting of the three hypothesized self-efficacy scales. Study II reports on an intervention to clarify the effects of digital video composition experiences on these same three self-efficacy variables. Participants were 22 pre-service teach…
Pohtimiskaavio yliopisto-opiskelijoiden tekstitaitoja tukemassa
Artikkelissa kuvataan opetuskokeilua, jossa tieteellisten tekstien lukemista, teksteistä keskustelemista ja lähteiden pohjalta kirjoittamista tuettiin Pohtimiskaavio-verkkotyökalulla. Opiskelijat kertoivat, että Pohtimiskaavio auttoi analysoimaan lähteitä ja jäsentämään niiden pohjalta käytyä keskustelua. Kun asiat tuli merkittyä systemaattisesti muistiin näkökulmittain, myös kirjoittaminen oli helpompaa. Vaikka opiskelijoiden kokemukset Pohtimiskaavion käytöstä olivat pääosin myönteisiä, työkalun teknisiin ominaisuuksiin toivottiin parannuksia. nonPeerReviewed