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Natividad Orellana Alonso

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Invisible victims: analysis of the socioeducational intervention in children exposed to gender-based violence within the family.

2019

[ES] El presente trabajo pretendió visibilizar la situación de vulnerabilidad que sufren las niñas/os expuestos a violencia de género en el seno de la familia. Para ello, se profundizó en las consecuencias de dicha exposición a través de un estudio de casos. Asimismo, se estudió el efecto de una intervención. Se realizaron entrevistas, se estudiaron expedientes y se obtuvo información del Cuestionario Barcelona Childhood Index Screning, antes, después y a los tres meses de haber concluido la intervención. Todo ello con la finalidad de determinar el nivel de experimentación y evolución de síntomas propios del Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT), así como los factores que han influido en…

Sociology and Political ScienceExposiciónmedia_common.quotation_subjectMaltrato infantilArtConsecuenciasDones maltractadesViolencia de géneroHumanitiesEducationmedia_commonEstudio de casos
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RIE : revista de investigación educativa

2020

Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) suponen un cambio en los modos de aprendizaje del alumnado universitario. El propósito de este estudio es conocer la relación entre los enfoques de aprendizaje (superficial y profundo), el uso de las TIC (uso personal, uso académico no escolar y uso académico en el aula) y las competencias TIC (tecnológicas, pedagógicas y éticas) en alumnado universitario de titulaciones de Educación. Se trata de un estudio basado en un diseño correlacional, cuya muestra la constituyen 485 estudiantes de las titulaciones de grado de Pedagogía y de Educación Social de la Universidad de Valencia, seleccionados mediante un muestreo no probabilístico …

tecnología de la informaciónestrategia de aprendizajeAprendizajeSocial Education:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]Information technologyTecnologías de la informacióntecnología de los medios de comunicaciónEstudiantes universitariosEducació InvestigacióEducationCompetenciadestrezaCompetenceenseñanza superiorTechnology uses in educationLearningSociologyUsos de la tecnología en educaciónCollege studentsHumanitiesRevista de Investigación Educativa
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RIE : revista de investigación educativa

2016

<p class="RESUMENCURSIVA">En este trabajo presentamos una experiencia de investigación educativa llevada a cabo en un centro de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), cuya finalidad es conocer las problemáticas derivadas de la comunicación entre el alumnado del primer ciclo de secundaria dentro del mundo virtual, así como mejorar la calidad de vida de las personas involucradas en dicha problemática.</p><p class="RESUMENCURSIVA">El diseño del proceso de investigación empleado es emergente y su metodología mixta. El curso y necesidades de la investigación nos llevaron a comenzar un proceso de investigación-acción participante, en la que el propio alumnado y sus familiares f…

tecnología de la informaciónconductaInternetbusiness.industryVirtual worldProcess (engineering)comunicaciónadolescenteParticipatory action researchFace (sociological concept)investigación educativaResearch processTelèfon mòbil i adolescentsEducationActive participationEducational researchGeographyPedagogynuevas tecnologíasThe InternetbusinessSocial psychology
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