The effect of writing modality on recollection in children and adolescents
We set out to assess the extent to which writing modality affects recollection in children and adolescents. We examined 10- to 11-year-old children’s (N = 63) and 16-year-old adolescents’ (N = 43) handwriting, keyboarding with a laptop computer and keyboarding with a touchscreen tablet computer or mobile phone in a within-subjects experimental design. Participants were instructed to write down stories dictated to them in the three writing modalities. Recollection of the stories was assessed using free recall of details in the stories. The results indicate that the writing modality affects recollection, handwriting leading to better recollection. However, currently, digital writing tools are…
Suhteissa mediaan
Miten vihaa puretaan internetin chat-huoneissa? Kuka fanittaa koulumurhaajaa? Miten ihmisiä voitaisiin tukea mediasuhteissaan? Entä miten media voi toimia yhteiskunnallisen osallistumisen resurssina? Sirkku Kotilaisen toimittama artikkelikokoelma Suhteissa mediaan vastaa yllä oleviin kysymyksiin ja pyrkii herättämään uusia kysymyksiä. Artikkeleissa tehdään kurkistuksia mediasuhteisiin, erityisesti käyttäjien ja kuluttajien vuorovaikutukseen median kanssa. Yleisöyden lisäksi esillä on myös median tuotannon ja tekijöiden näkökulmia. Erilaiset viestimet tarjolla olevine sisältöineen ovat tulleet osaksi arkeamme. Varsinkin lisääntynyt internetin käyttö on pakottanut meidät määrittämään toimijas…