0000000000069773
AUTHOR
Anna Vilaregut Puigdesens
Diálogo Abierto: Una aproximación narrativa a un caso de terapia de pareja con malestar conyugal
Investigaciones previas han encontrado patrones comunicativos específicos en pare-jas que lidian con la depresión, específicamente cuando la depresión está asociada con problemas conyugales. Este hecho puede conllevar a que las parejas presenten dificultades para desarrollar una comunicación colaborativa en las sesiones, lo que supone un verdadero reto para los terapeutas. Este estudio exploratorio examina desde un enfoque dialógico la dominancia y el tipo de diálogo establecido en una pareja que lidia con la depresión y que presenta un bajo ajuste diádico. Las respuestas de los terapeutas fueron exploradas para identificar cuáles fueron las más efectivas al propiciar una actitud colaborati…
Dialogue and Dominance in Couple Therapy for Depression: Exploring Therapists' Responses in Creating Collaborative Moments.
Previous investigations have found specific communication patterns in couples dealing with depression, specifically when depression concurs with conjugal conflicts. The presence of these patterns can reflect couples' difficulties in engaging in collaborative communication during their sessions, posing a real challenge for therapists. This exploratory study uses a dialogical approach to examine issues of dominance and type of dialogue in two couples who differed in terms of their levels of dyadic adjustment. The therapists' reactions were explored in order to detect the kinds of responses that were most effective at engendering a collaborative attitude in therapy sessions. The method used to…
Estudio descriptivo y comparativo entre padres y madres que participan en un programa de prevención sobre consumo de drogas y conductas de riesgo
Objetivos: describir y analizar las competencias o habilidades parentales que tienen los padres y las madres que acuden a un programa de prevención sobre el consumo de drogas y otras conductas de riesgo, comprobar si existen diferencias entre los padres y las madres en referencia al rol parental y, por último, conocer si existen diferencias entre el rol parental y el nivel de escolarización de los hijos. Método: la muestra estuvo formada de 89 participantes (22 padres y 67 madres). El instrumento para la recogida de los datos fue un cuestionario formado por 54 ítems con respuesta tipo Likert dividido en tres escalas para medir aspectos conductuales, actitudinales y sobre recursos que pueden…