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I. Tomás
Psychometric validation of the Spanish version of the Dundee Ready Education Environment Measure applied to dental students.
Aim: To carry out a psychometric evaluation of the Spanish-language version of the Dundee Ready Education Environment Measure (DREEM) applied to dental students. Methods: A total of 1,391 students from nine Spanish public schools of dentistry responded to the DREEM questionnaire. To analyse the reliability of the DREEM questionnaire, the internal consistency was assessed and a 'test-retest' carried out. Validity was evaluated through analysis of item response rate, floor and ceiling effects, corrected item-total and item-subscale correlations and factor structure. A confirmatory factor analysis was performed to analyse the structure of the original DREEM scale. Results: Cronbach's alpha coe…
Valores personales en el baloncesto de formación y su relación con el bienestar y la intención futura de práctica a través de la motivación
RESUMEN Tomando como marco teórico la teoría de los valores humanos (Schwartz, 1992; Schwartz et al., 2012), y la teoría de la autodeterminación (Deci y Ryan, 1985, 2000), el objetivo del estudio consistió en poner a prueba un modelo, en una muestra de 115 jugadores jóvenes de baloncesto (Medad = 13.98, DT = 0.13), en el que se hipotetizó que los diferentes tipos de motivación (motivación autónoma, controlada y no motivación) actuarían como mediadores de la relación entre los valores informados por los jugadores (auto-trascendencia, conservación, auto-promoción y apertura al cambio) y los indicadores de bienestar (vitalidad subjetiva y afectos positivos), así como con la intención futura de…
Análisis factorial confirmatorio, fiabilidad y validez del Cuestionario de Ansiedad Laboral (C.A.L.)
Análisis factorial confirmatorio, fiabilidad y validez del Cuestionario de Ansiedad Laboral (C.A.L.