0000000000110667

AUTHOR

Antti Nikula

showing 2 related works from this author

Tabletit kemian opetuksessa

2014

Tutkielman kirjallisuuskatsauksessa selvitettiin tietotekniikan roolin muutoksia kemian opetuksessa sekä etsittiin Suomessa ja kansainvälisesti kokeiltuja käytäntöjä mobiililaitteiden hyödyntämisestä kemian opetuksessa. Tablettien käyttöä on kokeiltu runsaasti niin Suomessa kuin muissakin maissa, mutta tutkimustietoa tablettien hyödyistä ja vaikutuksista opetuskäytössä on vielä niukasti. Kokeilujen perusteella tablettien käytettävyys koetaan hyväksi ja niiden nähdään parantavana opiskelumotivaatiota. Tablettien, tämän tutkimuksen tapauksissa Applen iPadien, käyttöä kemian opetuksessa tutkittiin kahdessa tapaustutkimuksessa. Niiden tavoitteina oli selvittää, miten iPadit toimivat osana labor…

iPadoppimisympäristötietokoneavusteinen opetuskemiataulutietokoneetlaboratorio-opetusopetus
researchProduct

Workshop: iPads in Upper Secondary School Chemistry Education

2014

At the workshop arranged at the National Days of Chemical Education the participants had an opportunity to try out various Ipad apps and methods for utilizing them in chemistry education. The themes were based on the apps used during chemistry teacher education course arranged by the department of chemistry and methods developed on the teacher training school at the University of Jyväskylä. The apps used included Socrative Student, Google Drive, Graphical Analysis, ChemDoodle ja QR-reader. Out of these Socratice, which collects students answers to questions created by the teacher, was considered easy-to-use and the most useful by the participants. The participants also felt, that the worksh…

EngineeringMedical educationSecondary levelChemistry educationbusiness.industryTeacher educationlcsh:Education (General)EducationPedagogyComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATIONGraphical analysisChemistry (relationship)businesslcsh:L7-991lcsh:Science (General)lcsh:Q1-390LUMAT
researchProduct