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AUTHOR
Esther Charro-huerga
showing 2 related works from this author
A comparative study of platelet-rich plasma, hydroxyapatite, demineralized bone matrix and autologous bone to promote bone regeneration after mandibu…
2009
Objectives: 1) to compare mandibular bone regeneration by applying autologous bone, platelet-rich plasma and two biomaterials (synthetic calcium hydroxyapatite, and demineralized bone matrix), and thus establish the potential benefits of these biomaterials in the regeneration of postextraction alveolar bone, 2) to identify wich of them accelerates more bone regeneration and 3) to determine whether there are differences in the postoperative period (pain, swelling, trismus, infection) depending on the material used. Study Design: It consists in a prospective, controlled (with a split- mouth design) and double blinded study. We use as a model an easily reproducible non-critical bone defect: th…
Formación del profesor de primaria en educación para la salud
2017
La Educación para la Salud (EpS) es la materia que fomenta la vida sana en las escuelas, y que ha de ser incorporada por los docentes. Dada la importancia que tiene la salud en nuestra sociedad, se espera que los profesores estén debidamente preparados, pero desafortunadamente, hoy en día la asignatura de EpS es la mayoría de las veces una materia optativa o inexistente en los planes de estudio del Grado de Maestro en Educación Primaria en las universidades españolas. En este trabajo, tras un análisis de la situación actual en relación a la Salud y su educación, se propone que la asignatura de EpS sea considerada un pilar necesario para adquirir las competencias por los profesores en formac…