IKT i matematikkopplæringen- tidstjuv eller tryllemiddel? : en studie av faktorer som kan påvirke bruken av IKT generelt og GeoGebra spesielt hos lær…

2010

Masteroppgave i matematikkdidaktikk- Universitetet i Agder 2010 Denne oppgaven er basert på en studie av svar på et elektronisk spørreskjema som jeg designet ut fra en kombinasjon av egne problemstillinger, relevant forskningslitteratur og tilsvarende internasjonale studier. Jeg mottok svar fra over 300 matematikklærere fra ulike deler av landet. Respondentene jobbet i 10. klasse eller i kursene 1P og/eller 1T i den videregående opplæringen. Problemstillinger Målet med oppgaven er å få en større innsikt i hvilke faktorer som er avgjørende for at noen lærere velger å ta i bruk matematisk programvare i opplæringen og andre ikke. Jeg undersøker også hvor utbredt det dynamiske matematikkverktøy…