Identificación policial por perfil étnico en España. Informe sobre experiencias y actitudes en relación con las actuaciones policiales

2013

El objeto de este estudio es el análisis de los datos de dos encuestas realizadas por Metroscopia con el apoyo de Open Society Foundations, en el que se presentan los datos y las conclusiones sobre las experiencias de las paradas, registros e identi caciones policiales en España. Se ha constatado que, del alto número de identi caciones que reali- zan las fuerzas y cuerpos de seguridad en España frente a otros países, una proporción muy alta se dirige hacia individuos de minorías étnicas y de extranjeros migrantes de determinadas nacionalidades en compa- ración con la representatividad de su presencia en nuestro país. Esto es, se usa el per l étnico o la selección étnica en las identi cacion…

Diseño de materiales para el aprendizaje de habilidades jurídicas fundamentales

2008

Se describe el proceso de generación de materiales cuyo contenido son las denominadas “habilidades jurídicas fundamentales”. Se han elaborado con la herramienta de materiales en línea de la plataforma docente de la Universitat de València, Aula Virtual (http://aulavirtual.uv.es) y en la web: www.uv.es/legalskills. Se han utilizado diversas aplicaciones informáticas: eXelearning para empaquetar en formato SCORM, programas de simulación, edición de video… Los videos se han depositado en un servidor streaming en formato flash y mp4. Los materiales pretenden favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de Primer Ciclo de la Licenciatura en Derecho y paliar las deficiencias en la adquisi…

REDU : revista de docencia universitaria

2014

[ES] La educación jurídica clínica ha cobrado gran importancia en la formación de los juristas en las facultades de Derecho de todo el mundo. En concreto, el enfoque clínico puede servir para reequilibrar los fines que debería tener la educación jurídica: formar juristas preparados y competentes, profesionales valiosos, y buenos ciudadanos. En el texto, a partir de las experiencias en universidades de todo el mundo y recientemente en nuestro país, se exploran algunas sugerencias para su incorporación en el proceso formativo de los juristas y para fomentar su futura sostenibilidad. 

Aproximación a la aplicación de las garantías frente a la discriminación racial y étnica en España: 1996-2006 : Cuestiones metodológicas

2006

-Jose.Garcia@uv.es -Jose.Garcia@uv.es

Disseny de materials per a l'aprenentatge d'habilitats jurídiques fonamentals

2008

Se describe el proceso de generación de materiales cuyo contenido son las denominadas “habilidades jurídicas fundamentales”. Se han elaborado con la herramienta de materiales en línea de la plataforma docente de la Universitat de València, Aula Virtual (http://aulavirtual.uv.es) y en la web: www.uv.es/legalskills. Se han utilizado diversas aplicaciones informáticas: eXelearning para empaquetar en formato SCORM, programas de simulación, edición de video… Los videos se han depositado en un servidor streaming en formato flash y mp4. Los materiales pretenden favorecer el aprendizaje autónomo de los estudiantes de Primer Ciclo de la Licenciatura en Derecho y paliar las deficiencias en la adquisi…

The evolution of the Juridical Clinical Education in Spain.

2014

La educación jurídica clínica tiene importancia como instrumento de transformación de la enseñanza del Derecho en tres aspectos (García Añón, 2014b, 2014b). En primer lugar, en el cambio de los métodos de enseñanza. En segundo lugar, como una de las formas en las que se reconoce el papel de la Universidad en y para la sociedad; y, en tercer lugar, como una manera de colaborar en el derecho acceso a la justicia y los derechos, desde la perspectiva de la formación, pero no solo de esa manera.

Presentación José García Añón

2009

Presentación III Jornadas de Convergencia de la Facultat de Dret. Mirades a la innovació. Experiències d'innovació docent i d'implantació dels graus de Dret, Criminologia i Ciències Polítiques i de l'Administració, Facultat de Dret Universitat de València, 11 i 12 de juny 2009 Duración: 1M

Autoevaluación de grados

2011

Presentación de la I Jornada de Autoevaluación del primer curso de los grados en Derecho, Criminología y Ciencias Políticas y de la AdministraciónDuración: 36M

Human Rights, Access to Justice and Legal Clinics at the Inter-American System

2011

Inaugural AddressDuración: 18M

Multiculturalism and Human Rights: Experiences and Methodological Approaches

2010

Ponencia sobre experiencias y aproximación metodológica en multiculruralismo y derechos humanos. Human Rights and integration: and appraisal from Europe. Conference on Human Rigths Research Centres and Institutes. December 2-3, 2010. Institut de Drets Humans. Universitat de València.Duración: 25M

Fostering an ethic of probono. Developing a culture of pro bono within law firms internatonally with a spotligh on Spain(Part II)

2011

Duración: 1H24M

Autoevlauación de grados

2011

Presentación de la I Jornada de Autoevaluación del primer curso de los grados en Derecho, Criminología y Ciencias Políticas y de la AdministraciónDuración: 52M

Transformaciones en la enseñanza y el aprendizaje del Derecho

2011

Diseño y elaboración de unidades de aprendizaje sobre Habilidades Jurídicas fundamentales utilizando eXeLearning

2009

Presentació d'experiències d'innovació docent (Panell III).Duración: 24 M

Plenary Session

2011

Duración: 22M

Acto Inaugural

2011

Teorías de la Justícia - House

2009

Opening Plenary Session

2011

Welcome RemarksDuración: 31M

La detención: aspectos legales, policiales y criminológicos. Video 2/2

2011

Duración: 1H

La exclusión institucional de las personas inmigradas

2011

Duración: 1H 32M

Habilidades Jurídicas Fundamentales

2009

Vídeo presentación del proyecto de Habilidades Jurídicas Fundamentales para las jornadas de 2009Duración: 1M

La detención: aspectos legales, policiales y criminologicos

2010

Actividad complementaria albergada dentro de el cuarto curso del grado en Criminología. Facultad de Derecho. Universitat de ValènciaDuración: 35 M

Evaluating the impact of existing legislation in Europe with regard to FGM legislation. Diagnóstico en el Estado Español

2009

''Evaluating the impact of existing legislation in Europe with regard to FGM legislation. Diagnóstico en el Estado Español'', José García Añón, Universitat de València. I Encuentro estatal ''Planes de acción para prevenir y erradicar las Mutilaciones Genitales Femeninas'', organizado por el Institut de Drets Humans de la Universitat de Valencia y la asociación Equis. Valencia, 25 de junio 2009Duración: 18M

Mètodes i investigacions en discrimació racial i ètnica

2010

Seminari sobre mètodes i investigacions en discrimació racial i ètnica. Projecte d'investigació sobre l'ús del perfil ètnic en Europa. Institut Universitari de Drets Humans. Facultat de Dret. Universitat de València.Duración: 1H 25M