Praksis i ingeniørutdanningen : En casestudie ved Universitetet i Sørøst-Norge

2019

Masteroppgave innovasjon og kunnskapsutvikling ME513 - Universitetet i Agder 2019 Denne studien ser på praksis i ingeniørutdanningen, læring og kunnskapsutvikling i praksisfeltet. Studien ser på to forhold, for det første hvordan designe og organisere et praksisemne som møter de ønskede behov. For detandre om studentene får ny kunnskap og har et læringsutbytte som står til de forventingene de har til emne.Det er lite forskning på praksis i ingeniørutdanningen i Norge, og dette kan være et bidrag til å få mer kunnskap, forståelse og innsikt i kunnskapsutvikling fra praksisfelleskapet. Min problemstilling er:Hvordan kan universitetetkan skape levedyktige systemer og modeller som støtter opp o…