0000000000203360
AUTHOR
Vita Vasiļjeva
showing 3 related works from this author
Acu slimībām paredzēto preparātu aprites datu un to lietošanaas analīze piecās Ludzas aptiekās
2015
Visbiežākās acu slimības ir glaukoma, katarakta, konjunktivīts un sausās acs sindroms. Maģistra darba mērķis ir izpētīt acu slimībām paredzēto preparātu (recepšu, bezrecepšu medikamenti, uztura bagātinātāji) apriti un lietošanas tendences piecās Ludzas aptiekās no 01.2013 līdz 12.2014. Iegūtie dati norāda, ka 93% receptes izraksta oftalmologi un visbiežāk tie ir prostaglandīna analogi (latanoprostu). Kopumā bezrecepšu medikamenti sastādīja 79% no acu slimībām lietotajiem medikamentiem, kas norāda uz farmaceitu būtisko lomu un nepieciešamību šo preparātu pārzināšanā un korekta ieteikšanā pacientiem. Kā arī farmaceits ir otrā vietā pēc oftalmologa, kam pacients stāstā par acu problēmām (25%).…
Antidepresantu patēriņš un lietošanas tendences Kārsavas novadā
2013
Depresija ir nopietna un plaši izplatīta saslimšana, kas skar jūtas, domas, uzvedību un fiziskās funkcijas. Latvijas iedzīvotāji arvien vairāk patērē antidepresantus, kas norāda uz šīs saslimšanas aktualitāti valstī. Bakalaura darba mērķis – izpētīt antidepresantu (SSAI, triciklisko antidepresantu (TCA), noradrenerģisko un specifiski serotonerģisko antidepresanu (NASSAD), serotonīna un noradrenalīna atpakaļsaistes inhibitoru (SNAI), serotonīnu stabilizējošo antidepresantu ar triciklisko struktūru (SSA)) apgrozījumu un lietošanas tendences Kārsavas novadā no 2011.gada 1.marta līdz 2013.gada 31.martam. Iegūtie dati liecina, ka no visiem pārdotajiem antidepresantiem, 56% bija SSAI grupas antid…
Pašportreta fotogrāfija kā līdzeklis ekspresionisma apgūšanai 7. klasē
2014
Darba autore, Vita Vasiļjeva, ir izstrādājusi diplomdarbu „Ekspresionisms kā līdzeklis emocionāla darba radīšanai 7. klasē”. Atbilstoši tēmai formulēts diplomdarba mērķis – izpētīt ekspresionisma kā mākslas virziena apguves iespējas, radot emocionālu mākslas darbu 7. klasē. Diplomdarbs sastāv no trim nodaļām. Pirmajā nodaļā ir apkopots teorētiskais materiāls par ekspresionismu kā mākslas virzienu, otrajā - par emocijām kā cilvēka uztveres atspulgs. Trešajā nodaļā ir apkopota informācija par tēmas realizāciju vizuālās mākslas stundā, kas ietver sevī izstrādātu un pedagoģiskā praksē aprobētu uzdevumu kopu, piemērotas mācību metodes, vērtēšanas kritērijus un pedagoģiskās prakses rezul…