The social phenomenon of education as the foundation of generational differences

1986

Partint de la concepcio de l'individu com a esser eminentment social, es passa a analitzar d'una banda a) la influencia que el medi social exerceix sobre el fenomen educatiu, estant aquesta influencia mediatitzada fonamentalment per la personalitat de l'individu, en la constitucio participen elements hereditaris o congenits i influxos ambientals, i per un altre, b) la influencia que l'educacio com a tal exerceix en el medi, podent ella propiciar un canvi social, en el si del qual apareixeria el conflicte generacional les arrels fonamentals del qual son: el xoc ontologic, el psicologic i el social.