Citāda izglītības sistēma: valodu mācīšanās starptautiskajās skolās

2008

Pētījums veltīts franču valodas jeb papildvalodas apguvei Latvijas Starptautiskajā skolā. Teorētiskajā daļā apskatīta starptautisko skolu sistēma, izglītības koncepcija un filozofija, programmas izveide un uzszkati par svešvalodu mācīšanu un mācīšanos. Mağistra darba mērķis ir izpētīt faktorus, kas nodrošina kvalitatīvu papildvalodas apguvi. Teorijas saistība ar praksi realizēta gadījuma izpētē: franču valodas stundu novērošanā un to priekšnoteikumu analīzē, kas sniedz lieliskas valodas zināšanas. Novērošanā un intervijās ar starptautiskās skolas skolotājiem un skolēniem, kā arī veiktajā aptaujā iegūtie dati liecina, ka daudzus šīs skolas valodas apguves elementus var veiksmīgi integrēt val…