"Kun tietotekniikkaa hyödynnetään pedagogiikka edellä, päästään syvään oppimiseen" : opetusteknologia Helsingin Sanomien mielipidekirjoituksissa vuos…

2016

Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli kartoittaa opetusteknologiasta käytyä julkista keskustelua Helsingin Sanomien mielipidepalstalla vuosina 2010-2015. Aihetta lähestyttiin selvittämällä, mistä aihepiireistä käsin opetusteknologiaa Helsingin Sanomien mielipidepalstalla käsiteltiin. Lisäksi tarkasteltiin, kuinka opetusteknologia mielipidekirjoituksissa asemoitui. Tutkimuksen aineistona oli 116 mielipidekirjoitusta ja 34 lehtiartikkelia. Aineisto analysoitiin hyödyntämällä kvalitatiivisen ja kvantitatiivisen sisällönanalyysin menetelmiä. Tutkimuksen tulokset muodostuivat kahdesta osiosta: opetusteknologiaan liittyvien aihepiirien kategorisoinnista sekä mielipidekirjoitusten jakautumisesta ase…