Préface

2016

Ce volume rassemble les Actes du Colloque international "L'intime et l'apprendre (les langues)", tenue à l'université de Bourgogne les 27-28 mars 2014. Il s'ordonne autour de deux grands questionnements, entre littérature, didactique et épistémologie: comment explorer les champs dans lesquels l'intime est à l'oeuvre ? Comment identifier les formes actuelles de son potentiel créatif, expressif et développemental?

Apprendre de l’intime : entre littérature et langues

2016

International audience; Ce volume rassemble les Actes du colloque international "L'intime et l'apprendre (les langues)", tenu à l'université de Bourgogne les 27-28 mars 2014. Il s'ordonne autour de deux grands questionnements, entre littérature, didactique et épistémologie: comment explorer les champs dans lesquels l'intime est à l'oeuvre? Comment identifier les formes actuelles de son potentiel créatif, expressif et développemental?

Partager les langues et les cultures en Cycle 3

2017

Cet article présente un dispositif de recherche-action mené conjointement avec six classes de CM1-CM2 et 6e bilangue, ainsi que ses effets. L’expérimentation a été conduite entre février et juin 2016 dans des établissements de la région parisienne. Il s’agit d’un projet intitulé « Dis, c’est quoi la paix ? » qui articule les apprentissages de l’enseignement moral et civique et ceux des langues vivantes (langue de scolarisation, LVE, langues des familles) en s’appuyant sur des ateliers de pratiques artistiques performatives.Partant du postulat que les langues s’inscrivent dans une dimension holistique qui est celle des langages (sensori-moteurs, émotionnels, culturels et linguistiques), ce d…

Partager ses langues et ses cultures en cycle 3

2017

International audience

Manifestations de l’intime en classe de langue : une investigation empirique

2016

International audience

Délier les langues en maternelle

2014

Évaluation des compétences phonologiques en anglais d’enfants d’école maternelle

2016

International audience

Les voyages de Jazz. Comptines et langues du monde : une approche transdisciplinaire et sensible de l’éveil à la diversité linguistique et culturelle…

2017

International audience