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AUTHOR
María Isabel Cortijo Delgado
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Vamos a cambiar el mundo
2013
This activity serves to develop the grammatical subject ?going to + infinitive? by the backdrop of elections. Taking advantages to the context of elections, we considered how we could teach our electoral system. However, to prevent the politics tarnish our class, we decided to divide students into groups and develop proposals that will be possible or impossible to change the world. After exposing the ?promises? of each ?political party?, the students voted with their ?Spanish DNI? and the winning group gives a rally. The activity proved to be much more complete and enriching that could be expected from an ordinary exercise. Our aim is to share this experience which enables to work on the gr…
Pele y Mele: taller de microteatro para la clase de E/LE
2012
Tomar la dramatización o puesta en escena como una actividad que refuerza el uso del español es algo conocido en la práctica de la enseñanza de idiomas. Con la metodología en boga del enfoque por tareas, las pequeñas representaciones de situaciones de la vida cotidiana son actividades comunes en la programación de cualquier profesor. Viendo el resultado positivo que estas tareas consiguen, plantearnos un taller de teatro es ahondar en la capacidad de los alumnos para interactuar en español tras la máscara de un personaje que, paradójicamente, les da libertad ya que, adoptando una personalidad que no es la suya, consiguen interpretar el papel de hablante de español.
Deja volar tu imaginación: recursos para fomentar la escritura creativa en clase de E/LE
2014
La escritura es una de las destrezas de producción que los alumnos deben adquirir a lo largo del proceso de aprendizaje de una lengua para poder ser competentes en todos los ámbitos de la comunicación. Esta propuesta consiste en compartir una serie de estrategias creativas para trabajar la destreza escrita en clase a través de los refranes y la creación de una ciudad. Con estas experiencias prácticas se pretende relacionar los recursos que nos brinda la escritura creativa con el desarrollo de contenidos específicos de los programas de enseñanza de lenguas. Por su versatilidad, estas actividades son fácilmente adaptables a cualquier nivel, y contenido y su temporalización dependerá del conte…
Plagio creativo de microrrelatos para el desarrollo de la destreza escrita en E/LE
2015
According to Common European Framework of Reference for Languages, writing is inclued in the communicative competence. However, in the second languages class, writing is, generaly, an activity to do at home because we continue to focus on the product and leave the production process in the hands of our students. The didactic exercises that we will develop in the classroom are based in an intertextuality task that is primarily meant to develop the students writing skills. For that, we will use the short stories written by hispanic writers Luis Britto-García and Manuel Vicent whose texts we will re-write in a creative exercise. In order to develop the task, the contents of the short stories s…