0000000000273257

AUTHOR

ÉLéonore Vrillon

showing 5 related works from this author

Registres d'usages des MOOC. Quels enjeux en matière de certification(s) ?

2016

International audience

Enseignement en ligneCertification[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnjeu[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
researchProduct

Quels usages des MOOC ? Pour quels effets dans les trajectoires professionnelles ?

2017

International audience

Enseignement en ligneEffet[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationTrajectoire professionnelle[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationComputingMilieux_MISCELLANEOUSTechnologie de l'enseignement
researchProduct

MOOCs : Vers une reproduction des inégalités sociales ? Etude de 14 MOOCs de la plateforme nationale France Université Numérique (FUN)

2016

International audience

Enseignement en ligneDéterminantInégalité d'accès à l'éducationDémocratisation de l'enseignement[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationPratique numériqueFranceComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
researchProduct

L'approche par les parcours de vie pour appréhender le recours aux MOOCs. Analyse d'entretiens et perspectives de recherche

2015

International audience; Si la montée des MOOCs vient questionner le paysage de la formation, celle-ci est souvent analysée tant du point de vue des universités et des stratégies qu'elles développent en vue d'étendre leur attractivité dans un marché éducatif mondialisé que de celui de l'innovation pédagogique du dispositif. Ce travail a pour objectif de s'inscrire dans un angle d'analyse plus microsociologique en s'intéressant aux parcours de formation des apprenants. En restituant, à l'aide de la réalisation d'entretiens semi directifs, les raisons pour lesquelles les individus se tournent vers les MOOCs, nous mettons en évidence une certaine cohérence dans l'utilisation qui en est faite au…

Enseignement en ligneMotivation[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationRéussiteParcours de formation
researchProduct

Une nouvelle approche de la réussite dans les MOOC : les résultats d'une enquête longitudinale auprès de 12 MOOC de FUN

2017

International audience

Enquête longitudinaleEnseignement en ligneRéussite universitaire[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationMOOCComputingMilieux_MISCELLANEOUS
researchProduct