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AUTHOR
Lidia Daza Pérez
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Marx y Engels y la división sexual del trabajo en la familia: ambigüedades, equívocos y vacíos teóricos
2018
Dada la importante influencia de Marx y Engels en el análisis de la estructura social, no sorprende el notable impacto de su obra en el estudio del papel de la mujer en la familia. Sin embargo, su herencia en este ámbito sociológico ha dado lugar a interpretaciones muy polarizadas. Este artículo quiere aportar algo de luz evidenciando las contradicciones del marxismo al estudiar el papel de la mujer en la familia. Para ello se comparan las contribuciones de Marx y Engels para calibrar posibles diferencias en las posturas de dos autores que en otros ámbitos han presentado un pensamiento muy homogéneo. Los resultados obtenidos permiten afirmar que, a pesar de su innegable influencia en el pen…
¿Cómo deciden les jóvenes la transición a la educación postobligatoria? Diferencias entre centros públicos y privados-concertados
2017
Background of INCASI Project H2020-MSCA-RISE-2015 GA 691004. WP1: Compilation El objetivo del presente artículo es examinar el papel que juega la titularidad del centro en el que se cursa la educación secundaria obligatoria (ESO) en la decisión de transitar a la educación postobligatoria. En dicha encrucijada se contemplan también otras variables que se han constatado de gran peso en la toma de decisión como son las notas previas obtenidas, el nivel formativo familiar, el sexo, las expectativas y las aspiraciones, partiendo del modelo decisional de transiciones educativas[1] que contempla el modelo de Boudon sobre los efectos primarios y secundarios. Los resultados obtenidos son los derivad…