0000000000301558
AUTHOR
Madara Lazdāne
Mūžzaļo lielziedu rododendru apstrādes ar endofītiem in vitro ietekme uz rizoģenēzi ex vitro
Darba “Mūžzaļo lielziedu rododendru apstrādes ar endofītiem in vitro ietekme uz rizoģenēzi ex vitro” mērķis bija noskaidrot endofītisko sēņu ietekmi uz mūžzaļo lielziedu rododendru mikrospraudeņiem in vitro un ex vitro. Pētījuma gaitā veica mūžzaļā rododendra ‘Babītes Lavanda’ mikrodzinumu apstrādi ar endofītiskajām sēnēm in vitro, kā arī apstrādi in vitro pirms pārstādīšans ex vitro. Veica pigmentu analīzes un mikrodzinumu stumbra histoloģisku izpēti. Rezultātā izdevās konstatēt, ka Acremonium sp. sēnes ir latenti biotrofi, kas izraisa mikrospraudeņu bojāeju. Mortierella sp. ir endofīts pēc definīcijas, bet rizoģenēzes procesus neietekmē. Calcarisporium arbuscula ir endofīts pēc definīcija…
Preferences of Patients for Discussing Sudden Unexpected Death in Epilepsy
Abstract People with epilepsy have increased mortality rates, which is partially attributed to sudden unexpected death in epilepsy syndrome (SUDEP). Poor seizure control appears to be the strongest SUDEP risk factor. Management of epilepsy and adherence to therapy is critical to seizure control. The belief by caregivers of negative influence caused by being informed about the syndrome is the main reason SUDEP is not disclosed. There are no clear recommendations when to disclose the risk of SUDEP and how much information should be provided. We addressed the preferences of Latvian epilepsy patients for discussing SUDEP as well as awareness of the syndrome. Our study involved 55 epilepsy patie…
Pedagoģiskie paņēmieni 1. klases skolēnu stāstītprasmes veicināšanā
Autors: Madara Lazdāne Bakalaura darba nosaukums: Pedagoģiskie paņēmieni 1. klases skolēnu stāstītprasmes veicināšanā. Bakalaura darba vadītājs: Prof. Dr.psych. Tija Zīriņa Pētījuma objekts: Pedagoģiskais process 1. klasē. Pētījuma priekšmets: 1. klases skolēnu stāstītprasmes veicināšana. Pētījuma mērķis: Pētīt stāstītprasmes veicināšanas paņēmienus sākumskolā 1. klasē. Pētījuma uzdevumi: 1. Analizēt 1. klases skolēnu stāstītprasmes attīstību un nosacījumus tās pilnveidē. 2. Veikt pētījumu par jaunākā skolas vecuma skolēnu attīstības likumsakarībām. 3. Atlasīt pedagoģiskos paņēmienus skolēnu stāstītprasmes veicināšanai 1. klasē. 4. Veikt skolotāju anketēšanu par stāstītprasmes veicināšanu 1…