Skolotāju perspektīva: jauniešu pašnāvību prevencija Latvijas skolās

2017

Bakalaura darba mērķi ir izpētīt skolas kā nozīmīga sociālā institūta lomu pašnāvību prevencijā un uzzināt skolotāju perspektīvu par to. Tāpat autore pēta, vai skolotāji pilda vārtnieka lomu. Pašnāvības tiek analizētas no socioloģiskās perspektīvas. Analīzē tiek izmantota Aģentu tīkla teorija. Mērķu sasniegšanai tika veiktas 12 daļēji strukturētās intervijas ar Latvijas skolu 8.-12. klašu audzinātājiem un eksperta intervija. Jaunietim apkārt esošo tīklu veido skola, ģimene un sabiedrība. Pašnāvību prevenciju skolā var veikt, tomēr skolotāji uzskata, ka primāri ģimenei būtu jāspēj novērst šādi gadījumi. Klases audzinātāju kā vārtnieku var raksturot pēc motivācijas, savstarpējās uzticēšanās u…