OPTEER

L’énergie est une ressource majeure de nos systèmes anthropisés. Sa disponibilité, son exploitation, ses usages modèlent les systèmes socio-économiques et les territoires tout autant qu’ils impactent l’environnement. Aujourd’hui, la nouvelle donne tant en matière énergétique qu’environnementale nous impose de réviser le paradigme énergétique en vigueur, sur la base d’une prise en compte des territoires, de leurs structures et des processus qui les modèlent.Le projet OPTEER s’inscrit dans ce contexte. Réalisé en collaboration avec l’ADEME, la région Franche-Comté, ainsi que l’agglomération du Grand Dole, il avait pour ambition, sur la base d’une approche territoriale des systèmes énergétique…

Un outil pour les politiques scolaires: i-study- prospective scolaire

National audience; S’inscrivant dans le prolongement de l’école élémentaire, il dispense un enseignement de 4 ans aux élèves âgés de 10-11 (classe de Sixième) à 14-15 ans (classe de Troisième). L’organisation et la gestion de l’enseignement au collège relèvent de la compétence de l’Etat qui confie cette responsabilité au Ministère de l’Education Nationale (définition des programmes). Dans chaque région et département, l’administration de l’éducation nationale est présente à travers sesservices déconcentrés (Rectorat et Inspection Académique).

Spatialisation multi-échelle des émissions de N2O par les sols et de leur potentiel d’abattement en Région Bourgogne Franche-Comté : intérêts, limites et pistes de valorisation pour l’aide à la décision dans le cadre de la transition écologique aux échelles loco-régionales

Spatialisation multi-échelle des émissions de N2O par les sols et de leur potentiel d’abattement en Région Bourgogne Franche-Comté : intérêts, limites et pistes de valorisation pour l’aide à la décision dans le cadre de la transition écologique aux échelles loco-régionales

L’inventaire français des émissions anthropiques de gaz à effet de serre (GES) attribue aux émissions deN2O (oxyde nitreux) par les sols fertilisés une contribution de 42 % des émissions du secteur agricole, soit8 % des émissions totales [1]. N2O présentant un pouvoir de réchauffement global environ 300 foissupérieur à celui du dioxyde de carbone (CO2), l’évaluation des potentiels d’émissions et/ou de réductionde ce gaz apparait indispensable à la définition et la mise en œuvre de politiques visant à atteindre les objectifsde réduction fixés aux niveaux international comme national ou régional.Pour estimer les émissions de N2O par les sols, trois méthodes d’inventaire, aux exigences croissa…