Japānas izglītības sistēmas izaicinājumi pēdējos 30 gados

2008

Šajā darbā ir uzskaitīti un analizēti izaicinājumi, ar kuriem Japānas pamatskolas un vidusskolas ir saskārušās laikā no 1980. gada līdz 2007. gadam, īpašu uzmanību pievēršot 1998. gadā izdotajām Izglītības vadlīnijām un tajās paredzētajām reformām par „mierīgāku izglītību”. Izpētot augšminētās reformas kontekstu un faktorus, kas lika to īstenot, šajā darbā ir mēģināts noskaidrot ar progresīvo izglītību saistīto iniciatīvu potenciālo nākotni Japānā, paredzot, ka progresīvas izglītības vilnis atsāksies, par spīti konservatīvai pretestībai.