Sociālā pedagoga darbība labvēlīgas vides veicināšanai socializācijas procesā Bauskas 1. vidusskolā

2006

Diplomdarba mērķis ir izprast pusaudžu saskarsmes īpatnības un socializācijas lomu personības attīstībā, un veicināt labvēlīgas vides veidošanos skolēnu socializācijai. Diplomdarbs divās daļās. Pirmā daļa – teorētiskā daļa, kurā ir izpētītas un analizētas teorētiskās atziņas par skolas vidi un tās ietekmi uz skolēnu. Raksturots pusaudžu vecumposms gan fiziskajā, gan emocionālajā un personības attīstībā, pusaudžu saskarsmes īpatnības un socializācija, un draudzīga klases kolektīva veidošanās priekšnosacījumi. Otrā daļa ir praktiskā, kurā ar anketu palīdzību ir izpētīta skolas un 8.d klases vide, ar novērošanas metodi izpētītas skolēnu savstarpējās attiecības un skolēnu-skolotāju attiecības s…